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    长木板A放在光滑的水平面上,质量为m=2kg的另一物体B以水平速度v0=2m/s滑上原来静止的长木板A的表面,由于A、B间存在摩擦,之后A、B速度随时间变化情况如图所示,则下列说法正确的是
     
    A、木板获得的动能为1J
    B、系统损失的机械能为2J
    C、木板A的最小长度为1m
    D、A、B间的动摩擦因数为0.1
    ABCD
    略
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    （15分）
    如图，MNP为竖直面内一固定轨道，其圆弧段MN与水平段NP相切于N、P端固定一竖直挡板。M相对于N的高度为h，NP长度为s。一木块自M端从静止开始沿轨道下滑，与挡板发生一次完全弹性碰撞后停止在水平轨道上某处。若在MN段的摩擦可忽略不计，物块与NP段轨道间的滑动摩擦因数为，求物块停止的地方与N点距离的可能值。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示，水平面O点的右侧光滑，左侧粗糙．O点到右侧竖直墙壁的距离为L，一系统由可看作质点A、B两木块和一短而硬（即劲度系数很大）的轻质弹簧构成．A、B两木块的质量均为m，弹簧夹在A与B之间，与二者接触而不固连．让A、B压紧弹簧，并将它们锁定，此时弹簧的弹性势能为E0。若通过遥控解除锁定时，弹簧可瞬时恢复原长． 该系统在O点从静止开始在水平恒力F作用下开始向右运动，当运动到离墙S=L/4时撤去恒力F，撞击墙壁后以原速率反弹，反弹后当木块A运动到O点前解除锁定．求
    （1）解除锁定前瞬间，A、B的速度多少？
    （2）解除锁定后瞬间，A、B的速度分别为多少？
    （3）解除锁定后F、L、E0、m、满足什么条件时，B具有的动能最小，这样A 能运动到距O点最远距离为多少？（A与粗糙水平面间的摩擦因数为μ）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    图示为竖直平面内的直角坐标系。一个质量为m的质点，在恒力F和重力mg的作用下，从坐标原点O由静止开始沿直线OA斜向下运动，直线OA与y轴负方向成角(<90°)，不计空气阻力，则以下说法正确的是
    A．当时，质点的机械能守恒
    B．当时，质点的机械能守恒
    C．当时，质点的机械能一定增大
    D．当时，质点的机械能可能减小，也可能增大

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列与弹簧具有的弹性势能无关的因素（    ）
    A．弹簧的质量B．弹簧的伸长量
    C．弹簧的压缩量D．弹簧的劲度系数

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图（4）所示，一曲面和水平面平滑连接，将一物快从曲面上的A点由静止释放，物块滑至水平面B点停下，物块质量为m，测得A点的高度为h，AB两点水平线距为x，则物块在下滑过程中，摩擦力做功W=              ；若曲面与水平面摩擦因数处处相同，则摩擦因数为              ；

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物体在运动过程中，克服重力做功500J，则
    A．重力做功为500JB．物体的重力势能一定减少了500J
    C．物体的动能一定减少500JD．物体的重力势能一定增加了500J

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图，竖直向下的拉力F通过定滑轮拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移动。在移动过程中，下列说法正确的是
    A．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力势能
    B．F做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和
    C．F做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和
    D．F做的功等于木箱增加的重力势能与木箱克服摩擦力做的功之和

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）用如图所示的实验装置，探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验主要过程如下：

    （1）设法让橡皮筋对小车做的功分别为2W、4W、6W、……；
    （2）分析打点计时器打出的纸带，求出小车对应的速度、、、……；
    （3）作出草图；
    （4）分析图像。如果图像是一条直线，表明W∝；如果不是直线，可考虑是否存在、、等关系。
    以下关于该实验的说法中正确的选项是___________(填入正确选项前的字母，有选错或不答的得0分)。
    A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为2W、4W、6W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用2条橡皮筋进行是实验时，橡皮筋对小车做的功为2W，用4条、6条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是4W、6W、……。
    B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以是使木板适当倾斜。
    C．实验中由小车、橡皮筋、地球构成的系统机械能守恒。
    D．根据记录纸带上打出的点，计算小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点之间的距离除以所用时间来进行计算的。

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