A. | 手对物体做的一定是正功 | |
B. | 物体重力势能减小量可能小于W | |
C. | 物体与弹簧组成的系统机械能增加量为W | |
D. | 若将物体从A处由静止释放,则物体到达B处时的动能为W |
分析 根据手对物体的作用力方向与位移方向的关系判断手对物体做功的正负.物体在B为平衡位置mg=kh,根据功能关系分析能量变化情况.若将物体从A处由静止释放,则物体到达B处时动能最大,由动能定理求B处的动能.
解答 解:A、在B处弹簧的拉力与物体的重力大小相等,所以在此过程中,手对物体的作用力方向向上,与位移方向相反,则手对物体做的一定是负功,故A错误.
B、重物在向下运动的过程中,要克服弹簧拉力做功W弹,根据动能定理知 mgh-W-W弹=0,即有mgh=W+W弹,故物体重力势能减小量一定大于W,故B错误;
C、由于手对物体做功为-W,根据功能原理可知,物体与弹簧组成的系统机械能增加量为-W,故C错误.
D、由动能定理知 mgh-W-W弹=0.
若将物体从A处由静止释放,则物体到达B处时动能最大,重物从静止下落到B的过程中,根据动能定理,有:mgh-W弹=Ek,解得,物体到达B处时的动能为 Ek=W,故D正确.
故选:D
点评 本题是含有弹簧的类型,关键要正确分析能量有几种形式,以及能量是如何转化的,运用功能关系和动能定理进行研究.
科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1 个 | B. | 2个 | C. | 3 个 | D. | 4个 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两点电荷一定为异种电荷 | |
B. | 原点O处场强大小为$\frac{kQ}{3{L}^{2}}$ | |
C. | 负检验电荷在原点O处受到向左的电场力 | |
D. | 负检验电荷由M点运动到N点的过程,电势能先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体a对挡板的压力大小可能等于2mg | |
B. | 物体a所受摩擦力随F的增大而增大 | |
C. | 物体b所受摩擦力随F的增大而增大 | |
D. | 弹簧对物体b的弹力大小可能等于mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 由于动车组列车总长200 m,动车组列车在郑州到西安正常运行时不能视为质点 | |
B. | 动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速率约为250 km/h | |
C. | 动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度约为350 km/h | |
D. | 由题目信息不能求出动车组列车在郑州到西安正常运行时的平均速度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A球的速度大 | B. | B球的速度大 | ||
C. | A、B球的速度大小相等 | D. | 无法判定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若v=2m/s,则小物块能回到A点 | |
B. | 若v=4m/s,则小物块能回到A点 | |
C. | 若v=6m/s,则小物块能越过A点 | |
D. | 无论v等于多少,小物块均能回到A点 |
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