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    4．关于UAB=$\frac{{{W_{AB}}}}{q}$和WAB=qUAB的理解，正确的是（　　）
    A．电场中的A、B两点间的电势差和两点间移动电荷的电量q成反比
    B．在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功WAB和电量q成正比
    C．UAB与q、WAB有关，且与WAB成正比
    D．WAB与q、UAB无关，与电荷移动的路径无关

    分析 电场中的A、B两点间的电势差和两点间移动电荷的电量q和电场力做功无关．电场中A、B两点间的电势差是一定的，在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功WAB和电量q成正比．

    解答 解：
    A、电势差公式UAB=$\frac{{W}_{AB}}{q}$是比值定义法，电场中的A、B两点间的电势差和两点间移动电荷的电量q和电场力做功均无关．故AC错误．
    B、电场中A、B两点间的电势差是一定的，在电场中A、B两点移动不同的电荷，电场力的功WAB和电量q成正比．故B正确．
    D、由公式WAB=qUAB可知，WAB与q、UAB都有关，与电荷移动的路径无关．故D错误．
    故选：B

    点评 本题要抓住电势差是反映电场本身性质的物理量，与试探电荷无关，可抓住比值定义的共性理解电势差的定义式．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．运输家用电器、易碎器件等物品时，经常用泡沫塑料作填充物，这是为了在运输过程中（　　）
    A．减小物品受到的冲量B．使物体的动量减小
    C．使物体的动量变化量减小D．使物体的动量变化率减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．以下情况中会使单摆周期发生变化的（　　）
    A．加速上升电梯中的单摆
    B．摆球带正电，处在竖直向下的匀强电场中在竖直平面内摆动
    C．摆球带正电，在悬点放一个带正电点电荷，在竖直平面内摆动
    D．摆球带正电，在最低点正下方放一个带负电的点电荷，摆在竖直平面内摆动

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．如图所示为粮袋的传送装置，已知AB间长度为L，传送带与水平方向的夹角为θ，工作时运行速度为v，粮袋与传送带间的动摩擦因数为μ，正常工作时工人在A点将粮袋轻放到运行中的传送带上，关于粮袋从A到B的运动，以下说法正确的是（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　）
    A．粮袋到达B点的速度与v比较，可能大，可能小，也可能相等
    B．粮袋开始运动的加速度为g（sinθ-μcosθ）
    C．若μ＜tanθ，则粮袋从A到B一定一直做加速运动
    D．不论μ大小如何，粮袋从A到B可能一直匀加速运动，且a＞gsinθ

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．在电场中一条电场线上有A、B两点，如图所示．若将一负电荷q=2.0×10-7C，从A点移至B点，电荷克服电场力做功4.0×10-4J．试求：
    （1）A、B两点的电势差多大？哪一点电势高？
    （2）在这一过程中，电荷的电势能怎样变化？
    （3）如在这一电场中有另一点C，已知UAC=500V，若把这一负荷从B移至C电场力做多少功？是正功还是负功？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．有关电势差和电动势的说法中正确的是（　　）
    A．电势差和电动势的单位都是伏特，所以电动势与电势差是同一物理量的不同说法
    B．电动势公式E=$\frac{W}{q}$中的W与电势差U=$\frac{W}{q}$中的W是一样的，都是电场力做的功
    C．电路中路端电压始终等于电源的电动势
    D．电动势是反映电源把其他形式的能转化为电势能本领大小的物理量

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．甲、乙两球质量分别为m1、m2，从同地点（足够高）处同时由静止释放，两球下路过程所受空气阻力大小f仅与球的速率的平方v2成正比，即f=kv2（k为正的常量）．两球的v2-h（h为下落高度）图象如图所示．落地前，经下落h0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2．则下列判断正确的是（　　）
    A．释放瞬间甲球加速度较大B．$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}$=$\frac{{{v}_{2}}^{2}}{{{v}_{1}}^{2}}$
    C．甲球质量小于乙球D．下落相等高度甲球先到达

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．
    （1）实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的BD（填字母代号）
    A．将橡皮条拉伸相同长度即可
    B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
    C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度
    D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
    （2）同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是BD（填字母代号）．
    A．两细绳必须等长
    B．弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
    C．用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
    D．拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些
    （3）在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中，某同学的操作步骤如下，其中错误的步骤有D．
    A．将打点计时器固定在靠近滑轮端，并接好电源
    B．将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
    C．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着适当重的钩码
    D．拉住纸带，将小车移到靠近打点计时器处先放开纸带，再接通电源．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图，一个边长为L的正方形ABCD虚线框内有垂直于纸面向里的匀强磁场； 一个等腰直角三角形abc导线框所在平面与磁场方向垂直，其等腰直边边长也为L；d是斜边ac的中点，db连线与虚线框的AB边垂直，db的延长线平分虚线框．在t=0时，使导线框从图示位置开始以恒定速度沿db方向移动，直到整个导线框离开磁场区域．以i表示导线框中感应电流的强度，取逆时针方向为电流的正方向．下列选项表示i-t关系的图示中，可能正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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