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8.2013年12月,嫦娥三号经过地月转移轨道在A点调整后进入环月圆轨道Ⅰ,进一步调整后进入椭圆轨道Ⅱ,有关嫦娥三号下列说法正确的是(  )
A.在地球的发射速度一定大于第二宇宙速度
B.由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ需要在A点减速
C.在轨道Ⅰ的A点势能大于在轨道Ⅱ的B点势能
D.经过轨道 I上A点的加速度比在轨道Ⅱ上经过A点时大

分析 第一宇宙速度是卫星的最小发射速度,最大运行速度.则发射卫星要大于第一宇宙速度.
卫星运动时万有引力提供圆周运动向心力,若不相等,则做离或向心运动,据此分析.

解答 解:A、发射卫星要大于第一宇宙速度,但要小于第二宇宙速度,否则会脱离地球,则A错误
   B、由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ要做向心运动,需要在A点减速.则B正确
   C、由A到B重力做正功,则势能减小,则C正确
   D、在同点引力相同,则加速度相同,则D错误
故选:BC

点评 卫星问题,要建立物理模型,本题关键是根据万有引力等于向心力分析.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

18.已知干电池的电动势为1.5V.下列说法正确的是(  )
A.用电压表直接连接干电池的两极,测量得到的电压就是该电池的电动势
B.当外电路闭合时,每当1C的电荷量通过干电池,则该电池就能提供1.5J的电能
C.当外电路闭合时,在1s内有1.5C的电荷量通过该电池
D.当外电路闭合时,在1s内该电池能提供1.5J的电能

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一个质量m=2kg的物体放在倾角为30°的斜面上静止不动.若用F=5N的竖直向上的力提物体,物体仍静止,g取10m/s2,下列结论正确的是(  )
A.物体受到的合力减小5NB.物体受到的摩擦力减小5 N
C.斜面受到的压力减小5 ND.物体对斜面的作用力减小5 N

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

16.如图所示,足够长的水平粗糙桌面边缘固定有一个光滑轻质定滑轮,一根轻质不可伸长的细绳跨过滑轮,两端分别与A、B两个物块相连,桌面上方细线水平且足够长,已知A、B的质量均为1kg,A与桌面间的动摩擦因数μ=0.2,先按住A,使线处于绷直状态,B距离地面足够高,现由静止释放A,在B向下运动的过程中(忽略空气阻力,重力加速度g=10m/s2).求:
(1)细线的拉力为多少?
(2)A由静止向右运动0.5m时速度为多大?

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.(1)如图是多用表的刻度盘,当选用量程为50mA的电流档测量电流时,表针指于图示位置,则所测电流为31.0mA;若选用倍率为“×100”的电阻档测电阻时,表针也指示在图示同一位置,则所测电阻的阻值为1500Ω.如果要用此多用表测量一个约2.0×104Ω的电阻,为了使测量比较精确,应选的欧姆档是×1K(选填“×10”、“×100”或“×1K”).

(2)某同学用多用表欧姆档(倍率为“×100”)测量一电阻Rx的值.经调零后,测量时发现电表指针偏转角度很小,为此他应该改选倍率为“×1K”档重新测量,但测量前他还应重新进行欧姆调零操作.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.如图所示,在水平地面上静止着一质量m=1kg、长度l=11.25m的长木板,木板右端静止一个可视为质点的质量M=2kg的小滑块.滑块与木板间的摩擦因数μ1=0.2,木板与地面间的摩擦因数μ2=0.1,重力加速度g取10m/s2,现给木板施加一水平向F.

求:(1)F至少多大,才能使滑块与木板发生相对滑动;
(2)当F=10N时,F至少作用多长时间,木板恰好能从滑块下滑出.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

20.物体静止在斜面上,以下几种分析中正确的是(  )
A.物体受到的静摩擦力的反作用力是重力沿斜面的分力
B.物体所受重力沿垂直于斜面的分力与物体受到斜面的支持力大小相等,方向相反
C.物体所受重力的反作用力就是斜面对它的静摩擦力和支持力这两个力的合力
D.物体受到的支持力的反作用力,就是物体对斜面的压力

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

1.某同学设计了一个探究小车的加速度a 与小车所受拉力F及质量m关系的实验,如图(a)为实验装置简图(所用交变电流的频率为50Hz)

(1)如图(b)为某次实验得到的纸带,实验数据如图,图中相邻计数点之间还有4个点未画出,根据纸带可求出小车的加速度大小为0.51m/s2.(保留两位有效数字)
(2)若取小车质量M=0.4kg,改变砂和砂桶质量m的值,进行多次实验,以下m的取值不合适的一个是D.
A、m=5g    B、m=15g    C、m=40g    D、m=400g
(3)保持砂和砂桶质量m一定,探究加速度a与小车质量M关系时,分别以加速度a为纵坐标,以$\frac{1}{M}$为横坐标作图象,能直观地看出二者间的关系
(4)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,一位同学根据实验数据作出了加速度a随拉力F的变化图线如图(c)所示,该图线不通过原点,其主要原因是没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.关于速度、速度改变量和加速度,正确的说法是(  )
A.物体的加速度与速度的变化量成正比,与时间成反比
B.物体的加速度越大,速度的变化率也一定越大
C.物体运动的速度越大,加速度就越大
D.物体的速度为零时,加速度也一定为零

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