A. | 向心加速度的大小相等 | B. | 线速度的大小相等 | ||
C. | 角速度的大小相等 | D. | 周期相同 |
分析 两个小球均做匀速圆周运动,对它们受力分析,找出向心力来源,可先求出角速度,再由角速度与线速度、周期、向心加速度的关系公式求解.
解答 解:对其中一个小球受力分析,如图,受重力,绳子的拉力,由于小球做匀速圆周运动,故合力提供向心力;
将重力与拉力合成,合力指向圆心,由几何关系得,合力:F=mgtanθ…①;
由向心力公式得到:F=mω2r…②;
设绳子与悬挂点间的高度差为h,由几何关系,得:r=htanθ…③;
由①②③三式得:ω=$\sqrt{\frac{g}{h}}$,与绳子的长度和转动半径无关,故C正确;
又由T=$\frac{2π}{ω}$知,角速度相等,则周期相同,故D正确.
由v=wr,两球转动半径不等,则线速度大小不等,故B错误;
由a=ω2r,两球转动半径不等,向心加速度不同,故A错误.
故选:CD.
点评 本题关键要对球受力分析,找向心力来源,求角速度;同时要灵活应用角速度与线速度、周期、向心加速度之间的关系公式.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | RT所在位置的温度降低时,灯L变亮 | |
B. | RT所在位置的温度降低时,变压器的输出电压不变 | |
C. | RT所在位置的温度降低时,变压器的输出电流变小 | |
D. | RT所在位置的温度降低时,变压器的输出功率变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略在研究自由落体运动规律时,创建了实验与逻辑推理相结合的科学思维方式和研究方法 | |
B. | 牛顿在伽利略和笛卡尔研究的基础上,提出了牛顿第一定律,并且设计理想斜面实验证实了牛顿第一定律 | |
C. | 20世纪初,德国天文学家开普勒通过认真观测和研究,发现了行星绕太阳运动的基本规律,后人称之为开普勒行星运动定律 | |
D. | 牛顿在创建万有引力定律的过程中,接受了胡克等科学家关于“吸引力与两物体中心距离的平方成反比”的猜想,并根据大量实验数据得出了引力常量G的大小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 选用装置1研究平抛物体竖直分运动,应该用眼睛看A、B两球是否同时落地 | |
B. | 选用装置2要获得稳定的细水柱所显示的平抛轨迹,竖直管上端一定要低于水面 | |
C. | 选用装置3要获得钢球的平抛轨迹,每次不一定要从斜槽上同一位置由静止释放 | |
D. | 除上述装置外,也能用每秒20帧数码照相机拍摄后得到钢球做平抛运动轨迹 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 带电粒子沿电场线射入,电场力对带电粒子做正功,粒子动能一定增加 | |
B. | 带电粒子沿垂直于电场线射入,电场力对带电粒子不做功,粒子动能不变 | |
C. | 带电粒子沿磁感线方向射入,洛伦兹力对带电粒子做正功,粒子动能一定增加 | |
D. | 不管带电粒子怎样射入磁场,洛伦兹力对带电粒子都不做功,粒子动能不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分子力先增大,后一直减小 | B. | 分子力先做正功,后做负功 | ||
C. | 分子动能一直增大 | D. | 分子势能先增大,后减小 |
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