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    做平抛运动的质点通过A、B、C三点，取A坐标原点，B、C点的坐标如图所示，（g=10m/s2）则下列说法正确的是（　　）
    A、抛出点的坐标是（0，0）B、抛出点的坐标是（-10，-5）C、初速度是1m/sD、初速度是0.58m/s
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，水平地面上有相距s的A、B两点，从A点正上方高H处水平抛出球1，同时在B点竖直上抛球2，结果在2球上升至最高点时刻两球相碰，设1球水平抛出速度是v1，2球竖直抛出速度是v2，相遇前两球运动时间是t，相遇高度是h，则（重力加速度为g）（　　）
    A、v1=
    gH2
    s
    B、v2=
    gs2
    H
    C、t=
    H
    g
    D、h=
    H
    3

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做《研究平抛运动》的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球平抛运动的轨迹．下列操作，你认为不正确的是（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次必须由斜槽上相同位置静止释放小球C、为了能较准确地描绘运动轨迹，记录点应适当多些D、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将所有点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”的实验时，诖小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线（　　）
    A、调节斜槽使其末端保持水平B、每次必须从同一位置静止释放小球C、记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降D、小球运动时不应与木板上的白纸相接触E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“研究平抛运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中正确的是（　　）
    A、小球平抛的初速度不同B、小球每次的运动轨迹不同C、小球在空中运动的时间每次均不同D、小球通过相同的水平位移所用时间均不同

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    平抛物体的运动规律可以概括为两点：
    ①水平方向做匀速直线运动；
    ②竖直方向做自由落体运动．
    如图为研究平抛运动的实验装置，现把小铁珠B吸在电磁铁的下端，另一只小铁珠A从轨道高处滑下，轨道的下端端口切线水平，并与B等高，小铁珠在轨道端口处射出时撞击电源开关S，切断电磁铁电源，释放它吸着的小铁珠B，结果发现两铁珠同时落到地面．这个实验现象说明了（　　）
    A、只能说明上述规律中的第①条B、只能说明上述规律中的第②条C、不能说明上述规律中的任何一条D、能同时说明上述两条规律

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    下列哪些因素会使“研究平抛物体的运动”实验测得的初速度的误差增大？（　　）
    A、小球与斜槽之间有摩擦B、安装斜槽时其末端不水平C、释放小球时没有让小球从某一固定位置自由下滑D、根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点较远

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在研究平抛运动的实验中，槽口离地面的高度为h，测得小球离开槽口的速度为v0，小球做平抛运动的水平位移为d，落地时间为t．当小球从高h=0.45m处下落时得到的数据如表（a）所示，当小球从高h=0.8m处下落时得到的数据如表（b）所示．
    h=0.45m　　　表（a）
    v0（m/s） 0 2 3 4
    d（m） 0 0.6 0.9 1.2
    t（s） 0.3 0.3 0.3 0.3
    h=0.8m　　　表（b）
    v0（m/s） 0 2 4
    d（m） 0 0.8 1.6
    t（s） 0.4 0.4 0.4
    下列说法正确的是（　　）
    A、从表（a）或表（b）中第一、三两行数据可得出的初步结论是：在同一高度处以不同速度抛出的物体下落时间相同
    B、从表（a）或表（b）中第二、三两行数据可得出的初步结论是：在同一高度处以不同速度抛出的物体，其水平位移与抛出的初速度成正比
    C、比较表（a）、表（b）的数据可以得出，槽口高度h不同，落地时间也不同
    D、比较表（a）、表（b）的数据不能得出平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在做“研究平抛运动”实验中，下列措施有利于减小实验误差的是（　　）
    A、斜槽轨道必须光滑B、以斜槽末端为坐标系的原点C、每次要平衡摩擦力D、小球每次应从斜槽同一高度由静止释放

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