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    某同学为测量地表植物吸收太阳能的本领，做了如下实验，用一面积为0.1 m2的面盆盛6 kg的水，经太阳光垂直照射5 min，温度升高5℃，若地表植物接收太阳光的能力与水相等，试计算：

    (1)每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少？

    (2)若绿色植物在光合作用中要吸收1 kJ的太阳能可放出0.05 L的氧气，则每公顷绿地每秒可放出多少L的氧气？(1公顷=104 m2)

    解析：(1)0.1 m2，5 min吸收太阳能为

    E=cmΔt=4.2×103×6×5 J=1.26×105 J

    所以每平方米每秒吸收太阳能E′=4.2×103 J

    (2)每公顷每秒吸收太阳能

    E=4.2×103×104 J=4.2×107 J

    故放出氧气：×0.05 L=2 100 L

    答案：4.2×103 J      2 100 L


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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学为测量地表植物吸收太阳能的本领，做了如下实验，用一面积为0.1 m2的面盆盛6 kg的水，经太阳光垂直照射5 min，温度升高5℃、若地表植物接收太阳光的能力与水相等，试计算：

    （1）每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少？

    （2）若绿色植物在光合作用中要吸收1 kJ的太阳能可放出0.05 L的氧气，则每公顷绿地每秒可放出多少L的氧气？（1公顷=104 m2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下列材料，解答材料后的各个问题.

    太阳向空间辐射的总功率为3.8×1026 W，太阳光从太阳到达地球需要8 min 20 s.辐射到地球上的太阳能以下列形式被利用和储存：①使大地变热，转为内能；②使空气变热形成风，转为空气流动的动能（可用于风力发电）；③使水汽化，又以雨、雪形式返回到地面，转为水流的动能（可用于水力发电）；④被植物、微生物吸收（古代生物以煤、石油等形式储存起来，可直接作为燃料），作为人和动物的食物.

    （1）已知地球半径为6.4×106 m，求辐射到地球的太阳能的总功率；

    （2）某海湾共占面积1.0×107 m2，涨潮时水深20 m，此时关上水坝闸门，可使水位保持20 m不变.退潮时，坝外水位降至18 m.假如利用此水坝建水力发电站，重力势能转变为电能的效率是10%，每天有两次涨潮.该电站一天能发出多少电能？

    （3）某同学为测量地表植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一面积为0.1 m2的面盆盛6 kg的水，经太阳垂直照射15 min，温度升高 5 ℃.若地表植物接收太阳光的能力与水相等，试计算每平方米绿色植物每秒接收的太阳能为多少焦.若绿色植物在光合作用中每吸收1 kJ的太阳能可以放出0.05 L的氧气，则每公顷绿地每秒可放出多少升的氧气？（1公顷=104 m2）

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    科目：高中物理 来源：2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习第十一章第1单元物理试卷（解析版） 题型：计算题

    某同学为测量地表植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一面积为0.1 m2的面盆盛6 kg的水，经太阳垂直照射15 min，温度升高5℃，若地表植物每秒吸收太阳能的能力与水相等，试计算：

    (1)每平方米绿色植物每秒吸收的太阳能为多少焦耳？

    (2)若绿色植物在光合作用下每吸收1 kJ的太阳能可放出0.05 L的氧气，则每公顷绿地每秒可放出多少升的氧气？[1公顷＝104 m2，水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]

     

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    科目：高中物理 来源：人教版高三物理分子动理论热力学定律与能量守恒专项训练 题型：选择题

    ．某同学为测量地表植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一面积为0.1 m2的面盆盛6 kg的水，经太阳垂直照射15 min，温度升高5℃，若地表植物每秒吸收太阳能的能力与水相等，试计算：

    (1)每平方米绿色植物每秒吸收的太阳能为多少焦耳？

    (2)若绿色植物在光合作用下每吸收1 kJ的太阳能可放出0.05 L的氧气，则每公顷绿地每秒可放出多少升的氧气？[1公顷＝104 m2，水的比热容c＝4.2×103 J/(kg·℃)]

     

     

     

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