民用交流电的电压是220V．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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17．民用交流电的电压是220V．

分析知道我们民用交流电的性质，明确交流电电压的有效值为220V，频率为50Hz．

解答解：我国民用交流电的电压为220V，注意220V是指电压的有效值；
故答案为：220．

点评本题考查对交流电的认识，要注意明确我国交流电的基本性质，知道常说的电压为有效值．

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科目：高中物理 来源： 题型：实验题

7．某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究小车动能变化与其所受合外力做功的关系．此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块．组装的实验装置如图所示．

①若要完成该实验，除上述的实验器材外，还有哪些器材需要用到刻度尺，天平．
②为了使钩码的重尽量接近小车所受的合外力大小，以下操作必要的是AD（选填选项前的字母）．
A．在未挂钩码时，将木板的右端垫高以平衡摩擦力
B．在悬挂钩码后，将木板的右端垫高以平衡摩擦力
C．调使所加钩码的质量远大于小车质量
D．使所加钩码的质量远小于小车质量
③在钩码质量远小于小车质量的情况下，经多次实验他发现拉力做功总是要比小车动能增量大，造成这一情况的原因可能是CD（选填选项前的字母）．
A．滑轮的轮轴处有摩擦
B．小车释放时离打点计时器太近
C．阻力未完全被小车重力沿木板方向的分力平衡掉
D．钩码做匀加速运动，钩码重力大于细绳拉力
④该同学猜想钩码重力所做的功等于小车动能的增量，他分别测出小车和钩码的质量为M和m，在纸带上选取小车开始运动的点O，再选择A、B、C、D、E等点，测算出各点的速度v及其到O点的距离h，在测出各个需要的数据以后，他想作出v²-h图线来验证自己的猜想．你认为所绘图线满足什么条件即可认为验证了该同学的猜想呢？已知当地的重力加速度为g．

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科目：高中物理 来源： 题型：解答题

8．

一质量为M的物块静止于光滑的水平面上，物块内有一条互通的光滑管道ABC，其中倾斜段AB与水平段BC的长度都为l，两段连接处是极小一段光滑圆弧，倾斜段AB与水平方向的夹角α=60°，现将一质量为m的光滑小滑块由A端口静止释放，管道内恰好可以容纳小滑块自由运动，求小滑块通过水平段BC过程中物块M所受重力的冲量．

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

5．2015年12月，科学家找到了一颗行星，它围绕一颗红矮星公转，可能是适合人类居住的“超级地球”，并将它命名为“Wolf1061c”，若它与地球相似也是球体，质量是地球的4倍，半径是地球的2倍，则可以确定的是（　　）

	A．	行星“Wolf1061c”公转周期与地球公转周期相同
	B．	行星“Wolf1061c”自转周期与地球自转周期相同
	C．	行星“Wolf1061c”第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的$\sqrt{2}$倍
	D．	行星“Wolf1061c”表面重力加速度是地球表面重力加速度的$\sqrt{2}$倍

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

12．干电池的电动势是（　　）

A．

B．

2.5V

C．

1.5V

D．

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

2．关于磁场、磁感应强度和磁感线的描述，下列叙述正确的是（　　）

	A．	磁感线可以形象地描述磁场的强弱和方向，在磁场中是客观存在的
	B．	磁极间的相互作用是通过磁场发生的
	C．	磁感线总是从磁体的N极指向S极
	D．	由B=$\frac{F}{IL}$可知，B与F成正比，与IL成反比

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科目：高中物理 来源： 题型：选择题

9．