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    某同学用一多用电表测量电阻时，他感觉测得的结果不够准确，经过反复检查、测量，认为自己的测量没有任何问题，是多用电表的欧姆挡不准，且表头没有问题，而是欧姆挡的中值电阻（即内阻）不准，他准备用实验测量一下它的中值电阻．该多用电表的欧姆挡的中间刻度为“30”，他手头有的器材如下：
    A．电流表：有0.6A、3A两个量程
    B．电压表：有3V、15V两个量程
    C．滑动变阻器：最大阻值100Ω
    D．电源：电动势1.5V
    E．电阻箱：0～9999.9Ω
    F．开关、导线
    （1）请你用最简单的方法测量该多用电表×10挡的中值电阻，简述测量方法．
    （2）若实验测得的值为350Ω，则用该挡测量电阻时测得的值总是偏______．
    （1）测量该多用电表×10挡的中值电阻，最简单的测量方法是：
    a．将选择开关旋至×10挡，然后将两表笔短接，调节调零旋钮使指针指电流的满刻度．
    b．将电阻箱接在两表笔间，调节电阻箱，使指针指到中间刻度，则此时电阻箱的读数即为多用电表×10挡的中值电阻．
    （2）实验测得的值为350Ω，则表示实际的电阻值是350Ω时，欧姆表的读数只有300Ω，即读数（测量值）小于实际值（真实值）．所以用该挡测量电阻时测得的值总是偏小．
    故答案为：（1）a．将选择开关旋至×10挡，然后将两表笔短接，调节调零旋钮使指针指电流的满刻度．
    b．将电阻箱接在两表笔间，调节电阻箱，使指针指到中间刻度，则此时电阻箱的读数即为多用电表×10挡的中值电阻．
    （2）小
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一个教学用的可拆变压器，如左图所示，它有两个相同导线绕成的线圈A、B，线圈外部还可以绕线．

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应右图中的a、b位置，则A线圈的电阻
    24
    24
    Ω；若A做原线圈，B做副线圈，则此变压器为
    降
    降
    压变压器．
    （2）如果把它看作理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）．
    ①用绝缘导线在变压器的铁芯上绕制n匝线圈②将A线圈与低压交流电源相连接③用多用电表的交流电压档分别测出A线圈输入电压UA和绕制线圈的输出电压U
    ①用绝缘导线在变压器的铁芯上绕制n匝线圈②将A线圈与低压交流电源相连接③用多用电表的交流电压档分别测出A线圈输入电压UA和绕制线圈的输出电压U

    A线圈的匝数为nA=
    UA
    U
    UA
    U
    ．（用所测物理量符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2006?南通一模）有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线．

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，则A线圈的电阻为
    24
    24
    Ω，由此可推断
    A
    A
    线圈的匝数较多（选填“A”或“B”）．
    （2）如果把它看作理想变压器，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）．
    ①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；
    ②将A线圈与低压交流电源相连接；
    ③用多用电表的交流电压挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U；
    ④求解A线圈的匝数nA．
    ①用绝缘导线在线圈的外部或变压器的铁芯上绕制n匝线圈；
    ②将A线圈与低压交流电源相连接；
    ③用多用电表的交流电压挡分别测量A线圈的输入电压UA和绕制线圈的输出电压U；
    ④求解A线圈的匝数nA．

    A线圈的匝数为nA=
    UA
    U
    n
    UA
    U
    n
    ．（用所测物理量符号表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学用一多用电表测量电阻时，他感觉测得的结果不够准确，经过反复检查、测量，认为自己的测量没有任何问题，是多用电表的欧姆挡不准，且表头没有问题，而是欧姆挡的中值电阻（即内阻）不准，他准备用实验测量一下它的中值电阻．该多用电表的欧姆挡的中间刻度为“30”，他手头有的器材如下：
    A．电流表：有0.6A、3A两个量程
    B．电压表：有3V、15V两个量程
    C．滑动变阻器：最大阻值100Ω
    D．电源：电动势1.5V
    E．电阻箱：0～9999.9Ω
    F．开关、导线
    （1）请你用最简单的方法测量该多用电表×10挡的中值电阻，简述测量方法．
    （2）若实验测得的值为350Ω，则用该挡测量电阻时测得的值总是偏
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示，它有两个外观基本相同的线圈A和B，线圈外部还可以绕线.

                   

             图甲                                                           图乙

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b 位置，则A线圈的电阻为__________Ω，由此可推断__________（选填“A”或“B”）线圈的匝数多.

    （2）如果把它看作理想电压表，现要测量A线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的基本步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）.

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________________

    A线圈的匝数nA=____________.

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    科目：高中物理 来源：2012年辽宁省高二第二学期月考物理卷 题型：实验题

    有一个教学用的可拆变压器，如图甲所示。它有两个外观基本相同的线圈A、B，线圈外部还可以绕线。

    （1）某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值，指针分别对应图乙中的a、b位置，由此可推断　　　线圈的匝数较多（选填“Ａ”或“Ｂ”）

    （２）如果把它看成理想变压器，现要测量Ａ线圈的匝数，提供的器材有：一根足够长的绝缘导线，一只多用电表和低压交流电源，请简要叙述实验的步骤（写出要测的物理量，并用字母表示）。

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    Ａ线圈的匝数为nA＝　　　　，（用所测物理量符号表示）

     

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