A. | 对某物体做功,必定会使该物体的内能增加 | |
B. | 为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量 | |
C. | 可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功 | |
D. | 不可能使热量从低温物体传向高温物体 |
分析 改变物体内能的方式有两种:做功与热传递;利用热力学三个定律即可分析求解,注意热力学第二定律有几种表述方式:克劳修斯表述热量可以自发地从较热的物体传递到较冷的物体,但不可能自发地从较冷的物体传递到较热的物;开尔文-普朗克表述不可能从单一热源吸取热量,并将这热量变为功,而不产生其他影响.
解答 解:A、改变物体内能的方式有两种,做功与热传递,对某物体做功,如果同时物体向外放出热量,则物体的内能可能不变或减少,内能不一定增加,故A错误;
B、改变物体内能的方式有两种,做功或热传递,为了增加物体的内能,必须对物体做功或向它传递热量,故B正确;
C、根据热力学第二定律,物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功而引起其他变化是可能的,可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功,故C正确;
D、热量可以从低温物体传向高温物体,如冬天空调制热,故D错误;
故选:BC.
点评 本题考查了改变物体内能的方式、热力学定律,本题关键要记住热力学三大定律,根据三大定律直接判断即可,注意热力学第二定律的不同表示方法,属于基础题.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ta=tb=tc | B. | ta>tb=tc | C. | ta<tb=tc | D. | 无法判断 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 摩托艇在水平方向的分运动是匀加速直线运动 | |
B. | t=0时摩托艇的速度为0 | |
C. | 摩托艇的运动是匀变速曲线运动 | |
D. | 摩托艇运动的加速度大小为4 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体所受冲量的方向与物体的动量方向相同 | |
B. | 物体所受合外力的冲量等于物体动量的变化 | |
C. | 物体所受合外力的冲量等于物体的动量 | |
D. | 物体的动量的方向与物体的运动方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 该质点的加速度大小为4 m/s2 | |
B. | 该质点在t=1 s时的速度大小为2 m/s | |
C. | 该质点在t=0到t=2 s时间内的位移大小为6 m | |
D. | 该质点在t=0时速度为零 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乙的加速度比甲的加速度大 | B. | t=2 s时,甲在乙的前方2m处 | ||
C. | t=3 s时,甲在乙的前方1.5m处 | D. | t=4 s时,甲、乙两物体相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们受到地球的引力之比为FA:FB=1:1 | |
B. | 它们的运行速度大小之比为vA:vB=1:$\sqrt{2}$ | |
C. | 它们的运行周期之比为TA:TB=1:$2\sqrt{2}$ | |
D. | 它们的运行加速度之比为aA:aB=4:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的速度增加 | B. | 物体的机械能不变 | ||
C. | 物体的机械能减少 | D. | 物体的位置降低 |
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