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3.如图所示,在粗糙绝缘的水平面上有一小物体A带正电,另一带正电的小物体B沿着以A为圆心的圆弧由P到Q缓慢地从物体A的正上方经过,若此过程中物体A始终保持静止,A、B两物体之间只有库仑力的作用,则(  )
A.物体A受到地面的支持力先减小后增大
B.物体A受到地面的摩擦力先减小后增大
C.A物体在B运动轨迹上各点的产生场强相同
D.B物体的电势能先增大后减小

分析 物体A受到重力、支持力、库仑力和静摩擦力处于平衡,根据共点力平衡判断A所受的支持力和摩擦力大小的变化.通过力与运动方向的关系判断库仑力是否做功,判断B的电势能变化情况.

解答 解:A、物体A受到重力mg、支持力N、库仑力F和静摩擦力f,如图.由平衡条件有:N=mg+Fcosθ,库仑力F的大小不变,θ先减小到零,然后又增大.所以支持力的大小先增大后减小.故A错误.
B、摩擦力大小f=Fsinθ,θ先减小到零,然后又增大.知摩擦力先减小后反向增大.故B正确.
C、根据E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$知,物体A物体在B运动轨迹上各点的场强大小相等,但方向不同,则场强不同.故C错误.
D、库仑力的方向与B的运动方向垂直,所以库仑力对B不做功,则B的电势能不变.故D错误.
故选:B

点评 解决本题的关键是受力分析,根据共点力平衡分析力的变化.以及掌握点电荷的场强公式.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

13.如图所示,用细绳悬挂一个小球,小球在水平拉力F的作用下从平衡位置P点缓慢地沿圆弧移动到Q点,在这个过程中,绳的拉力T和水平拉力 F的大小变化情况是(  )
A.T不断增大B.T不断减小C.F不断减小D.F大小不变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

14.在研究“电磁感应现象”的实验中,所需的实验器材如图所示.现已用导线连接了部分实验电路.
(1)请把电路补充完整;
(2)实验时,将线圈A插入线圈B中,合上开关瞬间,观察到检流计的指针发生偏转,这个现象揭示的规律是闭合电路中磁通量发生变化时,闭合电路中产生感应电流;
(3)某同学设想使线圈B中获得与线圈A中相反方向的电流,可行的实验操作是BC
A.抽出线圈AB.插入软铁棒
C.使变阻器滑片P左移D.断开开关.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

11.物体做匀加速直线运动,初速度v0=3m/s,加速度a=0.1m/s2
(1)则2s末的速度大小是多少?
(2)第2s内的位移是多少?
(3)前进80m时的速度是多少?

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18.重庆江北国际机场目前占地面积达到286万平方米,有1条长3200米的跑道,可起降A340、B-767、B-747等各种大型客机;前不久重庆江北国际机场定位为国内大型枢纽机场,规划了4条平行跑道和东西两个航站区.若一飞机在该机场着陆后以大小为8m/s2的加速度做匀减速直线运动,其着陆时速度大小为80m/s.求:
(1)飞机着陆后在跑道上滑行的时间;
(2)它着陆后12s内滑行的距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

8.以下关于力的说法正确的是(  )
A.相互接触的物体间一定存在弹力
B.重力、支持力、压力、摩擦力是根据力的性质来命名的
C.物体处于地球上任一位置的重力方向是相同的,都是竖直向下
D.课本对桌面的压力方向总是垂直接触面指向被压物体

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

15.一质量不计的弹簧原长为10cm,一端固定于质量m=2kg的物体上,另一端施一水平拉力F.若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长至14cm时,物体恰好被拉动,( g=10m/s2,设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)
(1)弹簧的劲度系数多大?
(2)若将弹簧拉长至11cm时(物体在滑动过程中),物体所受的摩擦力大小为多少?
(3)物体静止时,若将弹簧拉长至13cm,物体所受到的摩擦力大小为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示的电路中,闭合开关后,将滑动变阻器R的滑片P向上移动,则有(  )
A.V1表读数变大B.V2表读数变小C.A表读数变小D.电源的功率变小

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

9.一个实验小组在“探究弹性势能的表达式”的实验中,利用了如图所示实验装置进行实验,光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切,轻弹簧的一端固定在轨道的左端,OP是可绕O点转动的轻杆,且摆到某处就能停在该处,另有一小球,现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能.
(1)还需要的器材是天平、刻度尺.
(2)以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对重力势能的测量,进而转化为对质量和上升高度的直接测量.

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