分析 根据系统机械能守恒,得出系统重力势能的减小量和系统动能的增加量,根据极短时间内的平均速度表示瞬时速度求出系统末动能.
对系统研究,根据牛顿第二定律求出加速度与m的关系式,通过关系式分析,m增大,a趋向于何值.
解答 解:(1、2)需要测量系统重力势能的变化量,则应该测量出挡光片中心到光电门中心的距离,系统的末速度为:v=$\frac{d}{△t}$,
则系统重力势能的减小量△Ep=mgh,系统动能的增加量为:$△{E}_{k}=\frac{1}{2}(2M+m){v}^{2}$=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\frac{d}{△t}$)2,
若系统机械能守恒,则有:mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\frac{d}{△t}$)2.
(3)系统机械能守恒的条件是只有重力做功,引起实验误差的原因可能有:绳子有一定的质量、滑轮与绳子之间有摩擦、重物运动受到空气阻力等.
(4)根据牛顿第二定律得,系统所受的合力为mg,则系统加速度为:a=$\frac{mg}{2M+m}$=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$,当m不断增大,则a趋向于g.
故答案为:(1)①挡光片中心 (2)mgh=$\frac{1}{2}$(2M+m)($\frac{d}{△t}$)2
(3)绳子有一定的质量、滑轮与绳子之间有摩擦、重物运动受到空气阻力等
(4)①a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$,②重力加速度g.
点评 解决本题的关键知道实验的原理,知道误差产生的原因;明确验证机械能守恒定律的实验方法;正确应用牛顿第二定律的进行分析求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 用质点来替代实际运动物体是采用了理想模型的方法 | |
B. | 矢量是既有大小又有方向的物理量,速率就是矢量 | |
C. | 打点计时器在纸带上打出的点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 | |
D. | 加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子沿MN方向先做加速运动后做减速运动 | |
B. | 粒子沿MN方向一直做匀速直线运动 | |
C. | 粒子偏向MN左侧先做加速运动后做减速运动 | |
D. | 粒子偏向MN右侧先做减速运动后做加速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表A1和A2的示数相同 | B. | 电流表A1的示数比A3的大 | ||
C. | 电流表A1的示数比A2的小 | D. | 电容器C中有电流“通过” |
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