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    【题目】关于万有引力定律说法正确的是（　　）

    A.万有引力定律仅对质量较大的天体适用，对质量较小的一般物体不适用

    B.两物体间相互吸引的万有引力只由它们的质量决定

    C.牛顿提出万有引力定律，卡文迪许通过实验测出万有引力常量

    D.两物体间相互吸引的万有引力是一对平衡力

    【答案】C

    【解析】

    A．万有引力定律适用于宇宙万物任意两个物体之间的引力，是自然界一种基本相互作用的规律，故A错误；

    B．两物体间相互吸引的万有引力与他们的质量的乘积成正比，与距离的二次方成反比，故B错误；

    C．牛顿提出了万有引力定律，而万有引力常量是由卡文迪许测定的，故C正确；

    D．两物体间相互吸引的万有引力是一对作用力与反作用力，故D错误；

    故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】有一个推矿泉水瓶的游戏节目，规则是：选手们从起点开始用力推瓶一段时间后，放手让瓶向前滑动，若瓶最后停在桌上有效区域内，视为成功；若瓶最后未停在桌上有效区域内或在滑行过程中倒下，均视为失败．其简化模型如图所示，AC是长度为L1=5m的水平桌面，选手们可将瓶子放在A点，从A点开始用一恒定不变的水平推力推瓶，BC为有效区域．已知BC长度L2=1m，瓶子质量m=0.5kg，瓶子与桌面间的动摩擦因数μ=0.4．某选手作用在瓶子上的水平推力F=20N，瓶子沿AC做直线运动，假设瓶子可视为质点，g取10m/s2 ， 那么该选手要想游戏获得成功，试问：

    （1）推力作用在瓶子上的时间最长不得超过多少；
    （2）推力作用在瓶子上的距离最小为多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，由一段外皮绝缘的导线扭成两个半径为R和r圆形平面形成的闭合回路，R＞r，导线单位长度的电阻为λ，导线截面半径远小于R和r．圆形区域内存在垂直平面向里、磁感应强度大小随时间按B=kt（k＞0，为常数）的规律变化的磁场，下列说法正确的是（　　）

    A. 小圆环中电流的方向为逆时针

    B. 大圆环中电流的方向为逆时针

    C. 回路中感应电流大小为

    D. 回路中感应电流大小为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）下列说法中正确的是

    A. 科学家通过比较星球与地球上同种元素发出光的频率来计算星球远离地球的速度是应用多普勒效应

    B.质点做简谐运动的图象就是质点运动的轨迹

    C. 高速飞离地球的飞船中的宇航员认为地球上的时钟变慢

    D. 电磁波可以由电磁振荡产生,若波源的电磁振荡停止,空间的电磁波随即消失

    E.火车过桥要慢行，目的是使驱动力频率远小于桥梁的固有频率，以免发生共振损坏桥梁

    （2）如图所示，直角三角形ABC 是一玻璃砖的横截面，AB=L，C=90°，A=60°.一束单色光PD 从AB 边上的D 点射入玻璃砖，入射角为45°，DB=L/4，折射光DE恰好射到玻璃砖BC 边的中点E，已知光在真空中的传播速度为c。求:

    (i)玻璃砖的折射率;

    (ii)该光束从AB 边上的D 点射入玻璃砖到第一次射出玻璃砖所需的时间。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。下列表述错误的是（　　）

    A.开普勒研究第谷的天文观测数据，发现了行星运动的规律

    B.伽利略发现地月间的引力满足距离平方反比规律

    C.牛顿发现了万有引力定律

    D.卡文迪许通过实验测出了引力常量

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，绷紧的水平传送带始终以恒定速率v1运行．初速度大小为v2的小物块从与传送带等高的光滑水平面上的A处滑上传送带．若从小物块滑上传送带开始计时，小物块在传送带上运动的v﹣t图象（以地面为参考系）如图乙所示．已知v2＞v1 ． 则 （ ）

    A.t2时刻，小物块离A处的距离达到最大
    B.t1时刻，小物块相对传送带滑动的距离达到最大
    C.t2﹣t3时间内，小物块受到的摩擦力方向向右
    D.0﹣t2时间内，小物块受到摩擦力的大小和方向都不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】用图甲所示装置探究做功与物体速度变化的关系，A、B是固定在长直木板上的两个铁钉．实验时，小车在橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，通过改变橡皮筋的条数改变做功的多少，再根据纸带上的打点确定小车对应运动的速度，进而探究做功与物体速度变化的关系．

    （1）关于该实验的下列说法中，正确的有__________．

    A．需要测出小车的质量m

    B．需要选择相同的橡皮筋进行实验

    C．需要测出每根橡皮筋对小车所做的功W

    D．改变橡皮筋条数时小车必须从同一位置由静止释放

    （2）实验中得到一根纸带如图乙所示，1、2、3…是按时间先后顺序标出的计数点（每两个相邻计数点间还有4个打点未画出），造成各计数点间距不相等的原因可能是________．由图乙所示的纸带可知，该小车达到最大速度时，橡皮筋的伸长量________（选填“大于零”或“等于零”）．

    （3）该小组用新、旧两组橡皮筋分别做实验，正确实验操作得到橡皮筋的条数n与小车对应速度v的多组数据，作出v2-n的图象如图丙中的C、D所示，则用新橡皮筋得出的图象是________（选填“C”或“D”），根据该图象可以得出的结论是_________．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】两球相向运动，发生正碰，碰撞后两球均静止，于是可以断定，碰撞以前

    A.两球的质量相等B.两球的速度大小相同

    C.两球的动量大小相等D.以上都不能断定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行板电容器与直流电源连接，上极板接地.一带负电油滴固定于容器中的P点．现将上极板竖直向下缓慢地移动一小段距离，则（ ）

    A. 带电油滴受到的电场力将不变

    B. 带电油滴的电势能将减少

    C. P点的电势将升高

    D. 电容器的电容增加，极板带电量增加

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