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【题目】风能是一种环保型能源.风力发电是风吹过风轮机叶片,使发电机工作,将风的动能转化为电能.设空气的密度为 ,水平风速为v , 风力发电机每个叶片长为L , 叶片旋转形成圆面,设通过该圆面的风的动能转化为电能的效率恒为 .某风力发电机的风速为6m/s时,发电机的电功率为8kW,若风速为9m/s,则发电机的电功率为(  )
A.12kW
B.18kW
C.27kW
D.36kW

【答案】C
【解析】解答::(1)叶片旋转所形成的圆面积为
t秒内流过该圆面积的风柱体积为
风柱体的质量为
风柱体的动能为
发出的电功率为
故发电机的电功率与风速成三次方关系,所以 ,代入数据得
故选:C.
分析:在时间t内,通过风力发电机叶片的空气的动能转化为电能,根据能量守恒定律列式求解风能,再由功率 可求解
【考点精析】解答此题的关键在于理解功能关系的相关知识,掌握当只有重力(或弹簧弹力)做功时,物体的机械能守恒;重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:W G =E p1 -E p2;合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:W =E k2 -E k1 (动能定理);除了重力(或弹簧弹力)之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:W F =E 2 -E 1,以及对机械能守恒及其条件的理解,了解在只有重力(和弹簧弹力)做功的情形下,物体动能和重力势能(及弹性势能)发生相互转化,但机械能的总量保持不变.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A.伽利略的斜面实验是牛顿第一定律的实验基础

B.牛顿第一定律只有在无摩擦力的条件下才成立

C.在水平面上滑动的木块最终停下来是由于没有外力维持它运动

D.在水平面上滑动的木块最终停下来是滑动摩擦力作用的结果

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【题目】如图所示,桌面距地面0.8m,一物体质量为2kg,放在距桌面0.4m的支架上.(g取

(1)以地面为零势能位置,计算物体具有的势能,并计算物体由支架下落到桌面过程中,势能减少多少?
(2)以桌面为零势能位置,计算物体具有的势能,并计算物体由支架下落到桌面过程中势能减少多少?

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【题目】如图所示,某人手拉弹簧,使其伸长了5cm(在弹性限度内),若此时弹簧的两端受拉力各为10N,则( )

A.弹簧所受的合力大小为10N
B.弹簧的劲度系数为200N/m
C.弹簧的劲度系数为400N/m
D.弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大

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【题目】某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验.

(1)下列操作正确的是(填字母).
A.为减小误差,使实验中砝码和桶的总质量远大于小车的总质量
B.将轨道的左端垫高,以平衡摩擦力
C.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源
D.改变小桶中砝码的质量,多打出几条纸带
(2)实验中得到一条如图乙所示的纸带.点A、B、C是纸带上3个计数点(每打5个点取一个计数点).已知打点计时器的频率为50Hz.从图乙中读出计数点A、B两点间的距离是 cm.计数点B对应的速度大小是 m/s;该匀变速运动加速度大小是 m/s2

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【题目】一个质量为m的物体以某一速度从固定斜面底端冲上倾角α=30°的斜面,其加速度为,如图此物体在斜面上上升的最大高度为h,则此过程中正确的是

A. 物体动能增加了

B. 物体克服重力做功

C. 物体机械能损失了

D. 物体克服摩擦力做功

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【题目】如图,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物体由A点由静止释放开始做匀加速直线运动,下列结论正确的是( )

A.物体通过每一部分的过程中速度增量△v相等
B.物体到达各点的速度vB:vC:vD:vE=1:4:9:16
C.物体从A运动到E的全过程平均速度 =vB
D.物体到达各点所经历的时间tE=2tB= tC= tD

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【题目】如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,g取10m/s2 . 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)求:

(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大?
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若物体乙的质量m2=5kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动,物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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【题目】如图所示,质量为m的木块在质量为M的木板上滑行,木板与地面间动摩擦因数为μ1 , 木块与木板间的动摩擦因数为μ2 , 木板一直静止,那么木板受地面的摩擦力大小为( )

A.μ1Mg
B.μ2mg
C.μ1(m+M)g
D.μ1Mg+μ2mg

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