A. | A与B之间一定存在摩擦力 | |
B. | B与地面之间不可能存在摩擦力 | |
C. | B对A的支持力可能小于mg | |
D. | 地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g |
分析 先对A、B整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力;再对物体A受力分析,根据平衡条件求解B对A的支持力和摩擦力.
解答 解:A、C、再对物体A受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面体B对A的支持力N′和摩擦力f,当推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向下,B对A的支持力可能小于mg;如下图
当推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量时,摩擦力的方向沿斜面向上,如下图
当推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量时,摩擦力为零,如下图
根据共点力平衡的条件,运用正交分解法,可以得到:
N′=mgcosθ+Fsinθ
故A错误,C正确;
B、D、对A、B整体受力分析,如图,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的两个推力,对于整体,由于F1>F2,故整体与地面间摩擦力的方向水平向右;
根据共点力平衡条件,有
N=(M+m)g
故BD正确;
故选:BCD.
点评 本题关键是对A、B整体受力分析,根据平衡条件得到地面对整体的支持力和摩擦力,然后再对物体A受力分析,再次根据平衡条件列式求解出各个力的情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 增加线圈的匝数 | B. | 将金属杯换为瓷杯 | ||
C. | 降低交流电源的电压 | D. | 取走线圈中的铁芯 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 车的长度,车的重量 | |
B. | 车的高度.车的重量 | |
C. | 车的长度,零件脱落点与陷落点的水平距离 | |
D. | 车的高度,零件脱落点与陷落点的水平距离 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 238.0毫米 | B. | 23.8厘米 | C. | 237.90毫米 | D. | 2.38分米 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子从A到B的运动过程中,动能先增大后减小 | |
B. | 圆周上电势最高的点与O点的电势差为$\sqrt{2}$U | |
C. | 粒子在A、B间是做圆周运动 | |
D. | 匀强电场的电场强度E=$\frac{U}{R}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com