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木块A、B的重力分别是50N和60N,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.20,夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m,系统置于水平地面上静止不动.现用F=1.5N的水平拉力作用在木块B上,如图所示,力F作用后


  1. A.
    木块A所受摩擦力大小是10N
  2. B.
    木块A所受摩擦力大小是8N
  3. C.
    木块B所受摩擦力大小是9.5N
  4. D.
    木块B所受摩擦力大小是7N
BC
分析:根据滑动摩擦力的公式可以计算出AB两个物体与地面之间的滑动摩擦力的大小,滑动摩擦力的大小近似等于物体与地面之间的最大静摩擦力,由此可以判断AB物体与地面之间的摩擦力的情况,进而可以判断施加拉力之后AB的受力情况.
解答:最大静摩擦力可以近似的认为和物体受到的滑动摩擦力的大小相等,
所以A物体受到的滑动摩擦力为f=μFN=0.2×50N=10N,
B物体受到的滑动摩擦力为f′=μFN=0.2×60N=12N,
此时弹簧的弹力的大小为F=kx=400×0.02=8N,
所以弹簧的弹力的大小小于物体受到的最大静摩擦力的大小,物体处于静止状态,
A受到的摩擦力大小是8N,方向向右,B受到的摩擦力大小也是8N,方向向左,
当在B上在施加向右的拉力F后,B受到的摩擦力的大小为9.5N,方向向左,所以BC正确,AD错误.
故选BC.
点评:本题考查学生对静摩擦力和滑动摩擦力的判断,最大静摩擦力可以近似的认为和物体受到的滑动摩擦力的大小相等.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

木块A、B的重力分别为50N和60N,它们与水平面间的动摩擦因素为0.25(最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力),夹在AB之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧劲度系数为400N/m,系统置于水平面上静止,现在用F=2N的水平拉力作用在B上,如图所示,力F作用后下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

在用弹簧测力计测定木块A、B间的动摩擦因数μ中,如图甲、乙所示.采用图
较合理;若A、B的重力分别为100N和150N,甲图中弹簧测力计读数为60N(当A被拉动时),FT=110N,则A、B间的动摩擦因数μ=
0.4
0.4

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科目:高中物理 来源: 题型:

轻弹簧秤上端固定于O点,下端悬挂一个光滑的定滑轮C,已知C重1N.木块A、B用跨过定滑轮的轻绳相连接,A、B的重力分别为5N和2N.整个系统处于平衡状态,如图所示,求:
(1)地面对木块A的支持力大小;
(2)弹簧秤的示数.

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科目:高中物理 来源: 题型:

(1)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数μ,两同学分别设计了如图1所示的甲、乙实验方案.
①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为
 
方案更合理.
②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N.当A被拉动时,弹簧测力计a示数为6.0N,b示数为11.0N,c示数为4.0N,则A、B间的动摩擦因数为
 

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(2)现有一特殊的电池,其电动势E约为9V,内阻r在35~55Ω范围,最大允许电流为50mA.为测定这个电池的电动势和内阻,某同学利用如图2甲的电路进行实验.图中电压表的内电阻很大,对电路的影响可以不计;R为电阻箱,阻值范围为0~9999Ω;R0是定值电阻.
①实验室备有的定值电阻R0有以下几种规格:
A.10Ω,2.5W   B.50Ω,1.0W
C.150Ω,1.0W  D.1500Ω,5.0W
本实验应选用
 
,其作用是
 

②该同学接入符合要求的R0后,闭合开关S,调整电阻箱的阻值读出电压表的示数U,再改变电阻箱阻值,取得多组数据,作出了如图2乙的图线.则根据该同学所作的图线可知图象的横坐标与纵坐标的比值表示
 

③根据乙图所作出的图象求得该电池的电动势E为
 
V,内电阻r为
 
Ω.
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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)为了用弹簧测力计测定两木块A和B间的动摩擦因数p,两位同学分别设计了如图1所示甲、乙的实验方案.精英家教网
①为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小,你认为方案
 
更合理.
②若A和B的重力分别为10.0N和20.0N.当A被拉动时,弹簧测力计a示数为6.0N,b示数为11.0N,c示数为4.0N,则A、B间的动摩擦因数为
 

(2)甲同学采用如图2所示的电路测定电源的电动势和内电阻.实验室提供的器材:电压表(0~3V)、电流表(0~0.6A)、多用电表、滑动变阻器R、电源、电键s、导线及若干个定值电阻.
①连好电路后.当该同学闭合电键s,发现电流表的示数为0,电压表的示数不为0.检查各接线柱均未接错,接触良好.且电路未发生短路;他用多用电表的电压档检查电路,把两表笔分别接bc和de时,示数均为0,把两表笔接cd时,示数与电压表的示数相同,由此可推断故障是
 

②排除故障后,该同学顺利完成实验数据的测量,如下表所示.并根据数据在空白的坐标纸上,作出图3所示的U-I图线,该图存在多处不妥之处,请指出.(能指出两处不妥之处的该小题得满分).
I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60
U/V 2.93 2.87 2.85 2.77 2.75 2.70
 
 

③为了在实验中保护电流表和调节电阻时电流表、电压表的示数变化均明显,乙同学对甲同学的实验进行改进,设计了如图4所示的电路,丙图中电阻R0应选取下列备选电阻
 
(用字母表示).
    A.1Ω    B.5Ω    C.10Ω   D.20Ω
若乙同学用图丙的实验电路进行实验,只测得两组数据为I1、U1、I2、U2.则该电源内电阻r=
 
(请用物理量的字母表示)

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