科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 从图中看到列车一定是向右加速运动 | |
B. | 当列车的加速度增大时,电压表的读数减小 | |
C. | 当列车的加速度增大时,电流表的读数增大 | |
D. | 若电压表显示3 V,则列车的加速度为$\frac{\sqrt{3}}{3}$g |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略根据理想斜面实验,提出了力不是维持物体运动的原因 | |
B. | 亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重的物体与轻的物体下落一样快 | |
C. | 牛顿发现了万有引力定律,卡文迪许比较准确地测出了引力常量G | |
D. | 法拉第提出了场的概念并用电场线形象地描述电场 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 乌云滚滚,摩擦生热 | |
B. | 带有异种电荷的云团之间或云团与地面之间产生放电现象 | |
C. | 乌云将积蓄的太阳能一下子释放出来 | |
D. | 带有相同电荷的云团相遇相互作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球的初速度为${v_0}=\frac{2mg}{qB}$ | |
B. | 若小球的初速度为$\frac{3mg}{qB}$,小球将做加速度不断增大的减速运动,最后停止 | |
C. | 若小球的初速度为$\frac{mg}{qB}$,小球将做加速度不断增大的减速运动,最后停止 | |
D. | 若小球的初速度为$\frac{mg}{qB}$,则运动中克服摩擦力做功为$\frac{{{m^3}{g^2}}}{{2{q^2}{B^2}}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0~4s内甲车做匀加速直线运动,乙车做匀减速直线运动 | |
B. | 在0-2s内两车间距逐渐增大,2s~4s内两车间距逐渐减小 | |
C. | 在t=2s时甲车速度为3m/s,乙车速度为4.5m/s | |
D. | 在t=4s时甲车恰好追上乙车 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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