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    验证机械能守恒定律实验中
    (1)下列说法，正确的是__________。
    A．在安装电火花计时器时，墨粉纸盘要夹在两条纸带之间
    B．为了减小误差，重物质量应大些
    C．实验时，应先松开纸带，重锤运动稳定后再接通电源
    D．若t为起点到某点的时间，计算该点的速度可用公式v=gt
    （2）若实验中所用的重锤的质量为m=0.1kg，打点纸带如图所示，打点时间间隔为0.02s，取B点分析，重锤动能EkB=_________J，从开始下落起至B点时重锤的重力势能减少量是_______J。（计算结果保留三位有效数字）

    （3）根据纸带算出相关各点的速度v，量出对应下落的距离h，则以为纵轴、以h为横轴作出的图象应是下图中的______________。
    （1）AB   （2）0.0171    0.0172   （3）C
    （1）实验时，应先接通电源，再接通电源松开纸带,C 错；本实验是验证机械能是否守恒，加速度不一定是重力加速度g，D错；（2）B点速度为AC间的平均速度5.85m/s,动能为0.0171J，重力势能减小量为mgh=0.0172（3）,图线的斜率表示重力加速度g，C对；
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    ⑴在用打点计时器“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m＝1.00 kg的重物拖着纸带做竖直下落运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点，如图所示，相邻计数点的时间间隔为0.04 s，P为纸带运动的起点，从P点到打下B点过程中物体重力势能的减少量ΔEp＝___________J，在此过程中物体动能的增加量ΔEk＝_________J．（已知当地的重力加速度g＝9.80 m/s2，答案保留三位有效数字）．
    ⑵用v表示各计数点的速度，h表示各计数点到P点的距离，以  为纵轴，以h为横轴，根据实验数据绘出 －h的图线，若图线的斜率等于某个物理量的数值时，说明重物下落过程中机械能守恒，该物理量是______________．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“用单摆测定重力加速度”的实验中，
    （1）(多选题)为了减小实验误差，所采取下列措施中正确的是：    （     ）
    A．摆线长度L应取线长与摆球半径的和，且在100 cm左右
    B．在摆线上端的悬点处，用铁夹夹牢摆线
    C．应选择密度较大的金属球，牢固且有弹性的细绳
    D．计时起点应在摆球的最高点且应记录不少于30次全振动的时间
    （2）某同学选材恰当，操作正确。若直接测出的物理量为：摆线长L，摆球直径d，全振动n次的时间t，由此可计算出当地的重力加速度g=____________。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证机械能守恒定律的实验中，质量为m=1.00kg的重锤拖着纸带下落，在此过程中，打点计时器在纸带上打出一系列的点。在纸带上选取五个连续的点A、B、C、D和E，如图所示。其中O为重锤开始下落时记录的点，各点到O点的距离分别是31.4mm、49.0mm、70.5mm、95.9mm、124.8mm。当地重力加速度g=9.8m/s2。本实验所用电源的频率f=50Hz。（结果保留三位有数数字）

    （1）打点计时器打下点B时，重锤下落的速度vB=          m/s，打点计时器打下点D时，重锤下落的速度vD=             m/s。
    （2）从打下点B到打下点D的过程中，重锤重力势能减小量△Ep=             J重锤动能增加量△Ek=             J。
    （3）在误差允许范围内，通过比较                              就可以验证重锤下落过程中机械能守恒了。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在验证动量守恒的实验中，所验证的从斜槽某一位置滚下的小球A在斜槽的水平口处与静止小球B发生对心碰撞时动量守恒，两球大小相等。在实验时，小球A的质量m1和小球B的质量m2的大小关系是           。在实验时，除实验装置外，需要的测量工具至少应有直尺和        。

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    做《验证机械能守恒定律》的实验中，纸带上打出的点（打点计时器所用交流电的频率为50Hz）如图8所示，若重物的质量为m千克，图中点P为打点计时器打出的第一个点，则从起点P到打下点B的过程中，重物的重力势能的减小量ΔEP=          J，重物的动能的增加量ΔEK=          J。（g=9.8m/s2，小数点后面保留两位） 
     

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    (10 分)为测定木块与桌面之间的动摩擦因数,小亮设计了如图所示的装置进行实验. 实验中,当木块A 位于水平桌面上的O 点时,重物B 刚好接触地面. 将A 拉到P 点,待B 稳定后静止释放,A 最终滑到Q 点. 分别测量OP、OQ 的长度h 和s. 改变h,重复上述实验,分别记录几组实验数据.


    (1)实验开始时,发现A 释放后会撞到滑轮. 请提出两个解决方法.
    (2)请根据下表的实验数据作出s-h 关系的图象.
    (3)实验测得A、B 的质量分别为m =" 0." 40 kg、M ="0." 50 kg. 根据s -h 图象可计算出A 块与桌面间的动摩擦因数=" _________." (结果保留一位有效数字)
    (4)实验中,滑轮轴的摩擦会导致μ的测量结果_________(选填“偏大冶或“偏小冶).

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于做“研究平抛运动”的实验：
    ①实验器材除了木板、小球、斜槽、长木条、图钉、铅笔之外，还需要的是（  ）
    A．秒表  B．白纸  C．天平   D．弹簧秤   E．重垂线
    ②下列说法中正确的是（  ）
    A．斜槽轨道必须光滑 
    B．斜槽轨道末端可以不水平
    C．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
    E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹．应该用一条曲线把所有的点连接起来

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电源的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上依次选择连续的6个点A、B、C、D、E、F，每相邻的两点之间都有四个点未画出，用刻度尺量出B、C、D、E、F点到A点的距离依次是2.78cm、7.07cm、12.86cm、20.16cm、28.94cm根据学过的知识可以求出小车在B点的速度大小为vB＝__m/s，（保留两位小数）小车的加速度的大小为 m/s2；（保留两位小数）

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