分析 (1)对六块楔块组成的整体受力分析,受重力和两侧的支持力,根据平衡条件列式求解即可;
(2)对中间两楔块受力分析,受重力、两个支持力和向下的压力,根据平衡条件列式分析即可.
解答 解:(1)对六块楔块组成的整体,根据平衡条件,有:
6mg=2N
解得:
N=3mg=3×3×9.8=88.2N
根据牛顿第三定律,拱券对一边支撑物的压力是88.2N;
(2)以中间两楔块为研究对象,其受力如图所示:
由对称性可知F1=F2
由互成120°的二力合成特点知:
F1=F2=2mg+F=2×3×9.8+50=108.8N
答:(1)六块楔块组成的拱券对一边支撑物的压力是88.2N;
(2)如果在中间两个楔块上加一个向下的50N的压力F,那么其一边相邻的支撑物给予楔块的支持力是108.8N.
点评 本题关键灵活地选择研究对象,受力分析后根据平衡条件列式求解,注意整体法的运用,基础题目.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 重力势能一定增加,动能一定减小 | |
B. | 重力势能一定减小,动能一定增加 | |
C. | 重力势能一定减小;动能不一定增加 | |
D. | 重力势能不一定减小,动能一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这列波的波长是5m | |
B. | 这列波的波速是10m/s | |
C. | 质点Q要经过0.7s才能第一次到达波峰处 | |
D. | 质点Q到达波峰处时质点P也恰好到达波峰处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能用实验直接验证 | |
B. | 在一个参考系中观测是同时发生的两事件,在相对于此参考系运动的别的参考系中观测就可能不是同时的,而是一先一后发生的 | |
C. | 质能关系式E=mc2中的质量m是经过爱因斯坦狭义相对论“改造”过的质量,它不是一个不变的量 | |
D. | 由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0.1s时刻的位移与0.9s时刻的位移相同 | |
B. | 在0.3s时刻的速度与0.7s时刻的速度相同,加速度均为零 | |
C. | 在0.2s时刻的动能与1.0s时刻的动能不相同 | |
D. | 在0.2s时刻的重力势能与1.0s时刻的重力势能不相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 第1秒内上极板为正极 | |
B. | 第3秒内上极板为负极 | |
C. | 第2秒末微粒加速度为零 | |
D. | 第2秒末两极板之间的电场强度大小为0.1πr2/d |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 一个力必定联系着两个物体,其中每个物体既是受力物体又是施力物体 | |
B. | 重力的方向一定垂直于接触面向下 | |
C. | 两物体接触面上的摩擦力方向一定与弹力方向垂直 | |
D. | 弹力有时是动力,有时是阻力,而摩擦力总是阻力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一个周期内通过R的电荷量$q=\frac{2BS}{R+r}$ | |
B. | R两端电压的有效值$U=\frac{NBSωR}{{\sqrt{2}(R+r)}}$ | |
C. | 交流电流表的示数为0 | |
D. | 若用一根导线连接M、N两点,发电机的发电功率不变 |
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