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    18．永动机是不可制成的，这是因为永动机（　　）
    A．不符合机械能守恒定律B．违背了能的转化和守恒定律
    C．制造永动机的技术不过关D．无法解决机械摩擦问题

    分析 根据能量守恒定律的内容解答．明确转化和转移．转化能的形式发生变化，转移能的形式不变．

    解答 解：永动机是不可能制成的，因为它违背了能量守恒定律．故B正确，ACD错误．
    故选：B．

    点评 本题考查能量守恒定律的应用，要注意明确永动机违背了能量守恒定律，并不是依靠技术改进而实现的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．在“长度的测量”实验中，调整20分度游标卡尺两测脚间距离，主尺和游标的位置如图所示．此时卡尺两测艘间狭缝宽度为0.60mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图甲所示，为了使行车方便与安全，高大的桥都要造很长的引桥；在城市居民密集的地方由于空间的限制，不能建长距离的直线引桥时一般采用如图乙所示的螺旋式引桥．下列关于汽车在引桥上运动时的受力情况的说法正确的是（　　）
    A．长的引桥可以减小过桥车辆的重力
    B．长的引桥可以增大过桥车辆与桥面间的最大静摩擦力
    C．长的引桥可以减小过桥车辆对引桥面的压力
    D．长的引桥可以减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．在科学发展史上，不少物理学家作出了重大贡献．下列陈述中符合历史事实的是（　　）
    A．在研究电磁现象时，安培利用假设思想方法引入了“场”的概念
    B．通过逻辑推理亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快
    C．牛顿发现了万有引力定律，并第一次在实验室里利用放大的思想方法测出了万有引力常量
    D．伽利略通过理想斜面实验，说明物体的运动不需要力来维持

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    13．科学探究活动通常包括以下要素：提出问题，猜想与假设，制定计划与设计实验，进行实验与收集证据，分析与论证，评估，交流与合作等．伽利略对落体的运动规律探究过程如下：
    A．伽利略依靠逻辑的力量推翻了亚里斯多德的观点
    B．伽利略提出了“落体运动的速度v与时间t成正比”的观点
    C．为“冲淡”重力，伽利略设计用斜面来研究小球在斜面上运动的情况
    D．伽利略换用不同质量的小球，沿同一斜面从不同位置由静止释放，并记录相应数据
    E．伽利略改变斜面的倾角，重复实验，记录相应数据
    F．伽利略对实验数据进行分析
    G．伽利略将斜面实验得到的结论推广到斜面的倾角增大到900时
    （1）与上述过程中B步骤相应的科学探究要素是猜想与假设；
    （2）与上述过程中F步骤相应的科学探究要素是分析与论证．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    3．电荷Q在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功W与电荷q的比值，叫做这两点的电势差，也叫电压，符号是U数学表达式为U=$\frac{W}{q}$．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    10．以下物理量在国际单位制中的单位各是什么？
    力N；长度m；质量kg；加速度m/s2；速度m/s；体积m3；时间s．其中，基本单位是m、kg、s，导出单位是m/s2、N、m/s、m3．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．在日光灯电路中接有起辉器、镇流器和日光灯管，下列说法中正确的是（　　）
    A．镇流器在点燃灯管时产生瞬时高压，点燃后起降压限流作用
    B．日光灯点燃后，镇流器、起辉器都不起作用
    C．日光灯点燃后，起辉器不再起作用，可以将起辉器去掉
    D．日光灯点燃后，使镇流器短路，日光灯仍能正常发光

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，骑车人欲穿过宽度d=2m的壕沟AB，现已知两沟沿的高度差h=0.8m，求：（不计空气阻力g取10m/s2）
    （1）车在空中运动的时间？
    （2）车速至少多大才能安全到达地面．

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