分析 由题意,经过的时间大于一个周期,说明波传播的距离大于一个波长.波向右传播的时间为$(n+\frac{3}{4})T$,或向左传播的时间为$(n+\frac{1}{4})T$,由图读出波长,由波速公式求得周期,即可求得时间的可能值
解答 解:由图知,波长λ=2m,则周期为T=$\frac{λ}{v}$=$\frac{2}{0.5}$=4s
若波向右传播,则经过的时间为t=$(n+\frac{3}{4})T$=$(n+\frac{3}{4})×4$=(4n+3)s,(n=1,2,3…)
若波向左传播,经过的时间为t=$(n+\frac{1}{4})T$=$(n+\frac{1}{4})×4$=(4n+1)s,(n=1,2,3…)
答:若波向右传播,这段时间是(4n+3)s,(n=1,2,3…)
若波向左传播,这段时间是(4n+1)s,(n=1,2,3…)
点评 本题考查理解波动图象的能力,是波动图象中多解问题.对于两个时刻的波形,一定要考虑波的双向性.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 做曲线运动 | B. | 机械能守恒 | ||
C. | 平均速度$\overline{v}$>$\frac{{v}_{A}+{v}_{B}}{2}$ | D. | 所受力的合力不断增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2v}{a}$ | B. | $\frac{v}{2a}$ | C. | $\frac{s}{2v}$ | D. | $\frac{s}{v}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$mg | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$mg | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$mg | D. | $\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{B}^{2}{L}^{2}{v}^{2}}{R}$ | B. | $\frac{{B}^{2}{L}^{3}v}{2R}$ | C. | $\frac{3{B}^{2}{L}^{3}v}{4R}$ | D. | $\frac{3{B}^{2}{L}^{2}{v}^{2}}{4R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为ωR | |
B. | 地球近地卫星做匀速圆周运动的线速度为$\sqrt{\frac{GM}{R}}$ | |
C. | 地球同步卫星的运行速度大小为ω(R+h) | |
D. | 地球同步卫星的运行速度大小为$\sqrt{\frac{GM}{R+h}}$ |
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