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    3．物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，那么（　　）
    A．物体的末速度一定比初速度大2m/s
    B．第3s初的速度比第2s末的速度大2m/s
    C．每秒钟物体的速度增加2m/s
    D．第3s末的速度比第2s初的速度大2m/s

    分析 加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度的定义分析判断．

    解答 解：AC、加速度为2m/s2，知单位时间内速度变化量为2m/s，故A错误，C正确．
    B、第3s初与第2s末是同一时刻，速度相等，故B错误．
    D、第3s末比第2s初多2s，速度大4m/s，故D错误．
    故选：C．

    点评 解决本题的关键知道加速度的定义，注意某秒初与前一秒末是同一时刻，某秒末比前一秒初多2s．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    13．跳伞运动员从离地面476m高处的飞机上离开时先由静止自由下落一段距离后才打开降落伞．打开伞后以2m/s2的匀减速下降，着地速度为4m/s，求此运动员下落的总时间．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    14．目前智能手机普遍采用了电容屏．电容触摸屏是利用人体的电流感应进行工作的，它是一块四层复合玻璃屏．玻璃屏的内表面和夹层各涂有一层ITO，最外层一薄层矽土玻璃保护层，夹层ITO涂层作为工作面．当手指触摸电容触摸屏时，手指和屏的夹层工作面形成一个电容器，因为工作面上接有高频信号，电流通过电容器分别从屏的四个角上的电极中流出，并且流经这四个电极的电流与手指到四角的距离成正比，控制器通过对这四个电流比例精确计算，得出触摸点的位置．对于触摸屏，则：
    （1）使用绝缘笔，在电容屏上不能（能或不能）进行触控操作；
    （2）手指与屏的接触面积变大时，电容变大（不变，变大，变小）；
    （3）电容触摸屏需要触摸，不需要（需要或不需要）压力就能产生位置信号；
    （4）手指压力变大时，手指与屏的夹层工作面距离变小，电容会变大（变大或变小）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，电流表与螺线管组成闭合电路，以下不能使电流表指针偏转的是（　　）
    A．将磁铁插入螺线管的过程中
    B．将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中
    C．磁铁放在螺线管中保持不动时
    D．将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，仅在静电力作用下，一带电粒子沿图中虚线从A运动到B，则（　　）
    A．静电力做正功B．动能减少C．粒子带负电D．加速度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    8．如图所示，A、B两物体通过光滑定滑轮用水平轻绳相连，已知A、B重力分
    别为G1=20N，G2=40N，A、B间动摩擦因素μ1=0.2，B与水平面间动摩擦因素μ2=0.3，现将水平拉力F作用在B上，使A在B上匀速向左滑动．求：
    （1）地面对B的摩擦力大小和方向；
    （2）水平拉力F的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列关于功率的说法中正确的是（　　）
    A．由P=$\frac{W}{t}$知，力做的功越多，功率越大
    B．由P=Fv知，物体运动得越快，功率越大
    C．由W=Pt知，功率越大，力做的功越多
    D．由P=Fvcos α知，某一时刻，即使力和速度都很大，但功率不一定大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．科技馆中的一个展品如图所示，在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头，在一种特殊 的间歇闪光灯的照射下，若调节间歇闪光间隔时间正好与水滴从A下落到B的时间相同，可以看到一种奇特的现象，水滴似乎不再下落，而是像固定在图中的A、B、C、D 四个位置不动，对出现的这种现象，下列描述正确的是（g=10m/s2）（　　）
    A．水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足 tAB＜tBC＜tCD
    B．闪光的间隔时间是$\frac{\sqrt{2}}{10}$ s
    C．水滴在相邻两点间的平均速度满足 v AB：v BC：v CD=1：4：9
    D．水滴在各点的速度之比满足 vB：vC：vD=1：3：5

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．如图甲所示是某同学探究小车加速度与力的关系的实验装置，他将光电门固定在水平轨道上的B点，用不同重物通过细线拉同一小车，每次小车都从同一位置A由静止释放．
    （1）若用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示，则d=1.140cm；
    （2）实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等，则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为m＜＜M；
    （3）测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间△t，并算出相应小车经过光电门时的速度v，通过描点作出线性图象，研究小车加速度与力的关系，处理数据时应作出v2-m（选填“v-m”或“v2-m”）图象．
    （4）该同学在（3）中作出的线性图象不通过坐标原点，开始实验前他应采取的做法是C
    A．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动
    B．将不带滑轮的木板一端适当垫高，使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动
    C．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动
    D．将不带滑轮的木板一端适当垫高，在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动．

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