A. | 伽利略的理想斜面实验推翻了亚里士多德的理论,初步建立了正确的力和运动的关系 | |
B. | 笛卡尔利用扭秤实验,巧妙地在实验室测出了万有引力常量 | |
C. | 库仑发现了电流的磁效应 | |
D. | 法拉第发现了电磁感应定律 |
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电路的总电阻变大 | B. | 电流表的示数变大 | ||
C. | 电源的效率变小 | D. | R2上消耗的功率变大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两束紫外线光子总能量相同 | |
B. | 从不同的金属表面逸出的光电子的最大初动能相同 | |
C. | 在单位时间内从不同的金属表面逸出的光电子数相同 | |
D. | 从不同的金属表面逸出的光电子的最大初动能不同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈中磁通量越大,产生的感应电动势越大 | |
B. | 线圈中磁通量为0,感应电动势一定为0 | |
C. | 线圈中磁通量变化越大,产生的感应电动势越大 | |
D. | 线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若物体B固定,则物块A减少的重力势能等于它的动能和系统增加的内能之和 | |
B. | 若物体B不固定,则物块A减少的机械能等于物体B增加的机械能 | |
C. | 物体B在固定与不固定的两种情况下,系统重力势能的减少量相等 | |
D. | 物体B在固定与不固定的两种情况下,摩擦产生的热量相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 铅球由位置1到位置2的过程,推力做正功 | |
B. | 铅球由位置2到位置3的过程,重力做负功 | |
C. | 铅球由位置1到位置3的过程,动能先减少后增加 | |
D. | 铅球由位置1到位置3的过程,机械能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 支持力对物体做功,物体机械能守恒 | |
B. | 支持力对物体不做功,物体机械能不守恒 | |
C. | 支持力对物体做功,物体机械能不守恒 | |
D. | 支持力对物体不做功,物体机械能守恒 |
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