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【题目】某实验小组做探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验,采用如图甲所示的装置。质量不计的弹簧下端挂一个小盘,在小盘中增添砝码可以改变弹簧的弹力。在实验过程中进行正确操作并收集实验数据,作出小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示。重力加速度

由图乙可求得该弹簧的劲度系数为______

由图乙还可求得小盘的质量为______kg,小盘的质量使弹簧劲度系数的测量结果与真实值相比______偏大”“偏小不受影响

【答案】②0.1kg,相同。

【解析】

根据“探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系”、“小盘中砝码重力G随弹簧伸长量x变化的关系图象如图乙所示”可知,本题考查探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系的实验利用图像处理实验数据得问题,根据图像的斜率和截距的意义分析解答。

(1)根据胡克定律△F=kΔx,弹簧的劲度系数:

(2)由图示图象可知:

应用图象法处理实验数据,小盘的质量会导致弹簧劲度系数的测量结果比真实值相同,即不受影响;

故答案为:不受影响。

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【题目】将验证动量守恒定律的实验装置搬到竖直墙壁的附近,调整仪器,使球A从斜轨上由静止释放,并在水平轨道末端与球B发生正碰后,两球都能打在墙上。 已知A、B两球半径相同,A球的质量大于B球的质量,则下列说法正确的是

A. 此装置无法验证动量守恒定律

B. 碰撞后瞬间,A球的速度大于B球的速度

C. 碰撞后, A、B两球同时打到墙上

D. 碰撞后,A球在墙上的落点在B球落点的下方

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【题目】下面是关于验证力的平行四边形定则的实验.

(1)如图为利用实验记录的结果作出的图,则图中的________是力F1F2的合力理论值,________是力F1F2的等效合力的实际测量值.

(2)如果某同学实验中测出F1F2的同时,用量角器测量出F1F2的夹角为75°,然后做出如下的几个推论,其中正确的是_______

A.将F1转动一定的角度,可以使合力F的方向不变

B.将F2转动一定的角度,可以使合力F的方向不变

C.保持F1的大小和方向不变,将F2逆时针转动30°,可以使合力F的大小和方向都不变

D.只有保持F1F2的大小不变,同时转动一定的角度,才可能使合力F的大小和方向都不变

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【题目】用手握住瓶子,使瓶子在竖直方向静止,如图所示,如果握力加倍,则手对瓶子的摩擦力(  )

A. 手越粗糙,摩擦力越大

B. 握力越大,摩擦力越大

C. 手和瓶间无正压力,所以没有摩擦力

D. 只要瓶子不动,摩擦力大小与握力大小无关

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【题目】AB两辆汽车在笔直的公路上同向行驶。当 B车在A车前84 m处时,B车速度为4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做匀加速运动;经过一段时间后,B车加速度突然变为零。A车一直以20 m/s的速度做匀速运动。经过12 s后两车相遇。问B车加速行驶的时间是多少?

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【题目】物体沿直线运动,其位移时间图象如图所示,关于物体的运动,下列说法中正确的是( )

A. 2 s末物体的位置坐标为零,前2 s内位移为“-”,后2 s内位移为“+”,所以2 s末物体改变了运动方向

B. 2 s末物体的位置坐标为零,该时刻物体的速度也为零

C. 物体做匀速直线运动,速度大小为0.1 m/s,方向与规定的正方向相同

D. 物体在前4 s内的位移大小为零,所以前4 s内物体的平均速度也为零

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【题目】点电荷AB,分别带正电和负电,电荷量分别为4QQ,在AB连线上,如图所示,则电场强度为零的地方在(   )

A. AB之间 B. A右侧 C. B左侧 D. A的右侧及B的左侧

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【题目】研究匀变速直线运动中物体速度随时间变化的规律的实验中,两位同学按照以下两种方案进行实验:

方案一 DIS系统中,利用光电门可以测量运动物体挡光时间内的平均速度,因为挡光片较窄,所以可看作测量的是瞬时速度.为了测量做匀变速直线运动的小车的加速度,将宽度均为d的挡光片AB固定在小车上,如图所示当小车做匀变速运动经过光电门时,测得AB先后挡光的时间分别为Δt1Δt2测得AB间距离为L,则小车的加速度a________.

方案二 利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上某一清晰的点开始取计数点如图乙所示,相邻两计数点间还有4个点未画出。已知打点计时器电源的频率为50Hz.

(1)通过分析纸带数据,可以算出计数点6对应的速度大小为________m/s。(保留三位有效数字)

(2)物块加速运动过程中加速度a________m/s2。 (保留三位有效数字)

两位同学的方案都能测出加速度,从而得出匀变速直线运动的速度与时间的关系.

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【题目】如图,A、B两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起,它们均处于静止状态,有关两物体的受力情况正确的是( 

A. A4个力作用,其中弹力有1

B. A4个力作用,其中弹力有2

C. B2个力作用,其中弹力有2

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