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    1．如图所示，在光滑水平桌面上，质量相等的A、B两小球在轻杆的作用下做匀速圆周运动，则A、B两球的（　　）
    A．向心力相等B．加速度相等C．角速度相等D．线速度相等

    分析 明确两小球始终处在一条直线上，因此二者一定具有相同的角速度，再根据向心力、向心加速度以及线速度和角速度的关系分析其他物理量是否相同．

    解答 解：由题意可知，两小球用轻杆相连，则两小球具有相同的周期和角速度，根据v=rω可知，两小球的线速度不同；根据F=mω2r可知，向心力不同，由a=ω2r可知，加速度不同；故C正确，ABD错误；
    故选：C．

    点评 本题考查描述圆周运动的物理量，要注意解题的关键在于能明确两小球同轴转动，因此一定具有相同的角速度，同时要求能准确掌握相应的公式应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．起重机沿竖直方向以大小不同的速度两次匀速吊起货物上升同样的高度，所吊货物的质量相等．那么，关于下列说法不正确的是（　　）
    A．起重机的拉力相等，功率不等B．起重机的拉力相等，功率也相等
    C．两次重力做功相等D．起重机拉力相等，拉力做功也相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示，为用打点计时器验证机械能守恒定律的实验装置，关于这一实验，下列说法中正确的是（　　）
    A．打点计时器应接交流电源B．本实验应该用天平测出重锤的质量
    C．需使用秒表测出重锤下落的时间D．应先松开纸带后通电源

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．质量为m的汽车在平直路面上启动后就做匀加速直线运动，经过时间t，达到速度v，此时汽车达到了额定功率．汽车以额定功率继续行驶．整个运动过程中汽车所受阻力恒为f，则（　　）
    A．整个运动过程中，汽车运动的最大速度是v
    B．整个运动过程中，汽车运动的最大速度$\frac{m{v}^{2}}{ft}$
    C．匀加速运动阶段，汽车的牵引力为f+m$\frac{v}{t}$
    D．汽车的额定功率为（m$\frac{v}{t}$+f）v

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．关于向心力，下列说法中正确的是（　　）
    A．向心力是做圆周运动的物体所产生的力
    B．向心力是由物体受到的合外力提供的效果力
    C．向心力可以指向圆心，也可以不指向圆心
    D．做匀速圆周运动的物体所受到的向心力是恒力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    6．某人造卫星绕地球做匀速圆周运动，若它的轨道半径变小后，仍绕地球做匀速圆周运动．则卫星的（　　）
    A．向心加速度将变小B．线速度将变小
    C．周期将变大D．加速度将变大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．两个相同的带电金属小球，带电量分别为+5q和-7q，球半径远小于两球心的距离L，它们相互接触后再放回原位置，则静电力为（　　）
    A．k$\frac{35{q}^{2}}{{L}^{2}}$B．k$\frac{12{q}^{2}}{{L}^{2}}$C．k$\frac{36{q}^{2}}{{L}^{2}}$D．k$\frac{{q}^{2}}{{L}^{2}}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．
    （1）本实验采用的科学方法是B
    A．理想实验法                         B．等效替代法
    C．控制变量法 　                     D．建立物理模型法
    （2）某同学用两个弹簧秤将结点拉至某位置，此时该同学记录下了结点O的位置及两弹簧秤对应的读数，他还应该记录下两细线的方向．
    （3）图乙中的F是利用平行四边形定则作出的两个弹簧秤拉力的合力的图示，F′为用一个弹簧秤将结点拉至同一点时所用拉力的图示，这两个力中，方向一定沿AO方向的是F′．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．氢原子处于能级为-13.6eV的基态，若直接激发到第四能级上，需吸收12.75eV的能量，从该激发态跃迁，可以辐射出最长波长λ=1.88×10-6m的电磁波．（氢原子在第n能级的能量En=$\frac{{E}_{1}}{{n}^{2}}$，普朗克常量h=6.63×10-34J•s，真空中光速c=3×108m/s，元电荷e=1.6×10-19C）

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