精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
3.如图所示,a,b是两行金属导轨,匀强磁场垂直导轨平面,c,d分别是串有电压表和电流表的金属棒,它们与导轨接触良好,当c,d以相同的速度向右运动时,电压表的示数为0;电流表的示数为0.

分析 电压表是由电流表改装而成的,其核心是电流表,有电流通过电压表时,电压表才有示数.分析电路中有无感应电流产生,即可判断两个电表有无示数.

解答 解:当c、d以相同速度向右运动时,回路的面积不变,穿过回路的磁通量不变,没有感应电流产生,则两个电表都无示数.
故选答案为:0;0.

点评 本题首先要能根据产生感应电流的条件,判断出回路中有无感应电流,其次要掌握电压表的核心是电流表,没有电流就没有读数.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.在张紧的绳子上挂了a、b、c、d四个单摆,摆长关系为Lc>Lb=Ld>La,如图所示,先让d摆动起来(摆角不超过5°),则下列说法正确的是(  )
A.b摆发生振动其余摆均不动B.所有的摆均以2π$\sqrt{\frac{{L}_{d}}{g}}$的周期振动
C.所有的摆均以相同摆角振动D.a、b、c中c摆振动幅度最大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.质量M=2kg的物体在光滑的水平面上运动,其分速度Vx和Vy随时间变化的图线如图甲、图乙所示,则(  )
A.物体的初速度为V=5m/sB.物体受到的合力1.0N
C.t=8s时物体的速度V=5m/sD.t=4s时物体的位移s=20m

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图,将小砝码置于桌面上的薄纸板上,用水平向右的拉力将纸板迅速抽出,砝码的移动很小.这就是大家熟悉的惯性演示实验.若砝码和纸板的质量分别为M和m.各接触面间的动摩擦因数均为μ,砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d.现用水平向右的恒定拉力F拉动纸板,下列说法正确的是(  )
A.纸板相对砝码运动时,纸板所受摩擦力的大小为μ(M+m)g
B.要使纸板相对砝码运动,F一定大于2μ(M+m)g
C.若砝码与纸板分离时的速度小于$\sqrt{μgd}$,砝码不会从桌面上掉下
D.当F=μ(2M+3m)g时,砝码恰好到达桌面边缘

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.某兴趣小组为了尽量精确测量某电阻Rx的阻值设计了如图1所示的电路.已知各元件规格如下:
电压表V:量程0-3V,内阻约为3KΩ
电流表A:量程0-200mA,内阻为4.0Ω
滑动变阻器R:最大阻值5Ω
定值电阻:R1=2.0Ω
电源:电动势E约为3V,内阻较小

(1)为了保护各元件安全,开光闭合前滑动变阻器的滑片应该滑至滑动变阻器的最左端(选“左”或“右”).
(2)多次实验后,该小组在U-I坐标系下将电压表和电流的各组读数描点后用直线拟合,得到如图2所示U-I图,则待测电阻Rx阻值为53Ω(保留两位有效数字).
(3)若不考虑实验的偶然误差,则该实验的测量结果与Rx的真实阻值相比,测量值偏小(选“偏大”或“偏小”或“相等”).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

8.以下是物理学史上3个著名的核反应方程
${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+y    y+${\;}_{7}^{14}$N→x+${\;}_{8}^{17}$O     y+${\;}_{4}^{9}$Be→z+${\;}_{6}^{12}$C
x、y和z是三种不同的粒子,下列说法正确的是(  )
A.x是α粒子B.x是质子C.z是电子D.z是中子

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

15.如图所示,有一光滑、不计电阻且较长的“$\prod$“平行金属导轨,间距L=1m,导轨所在的平面与水平面的倾角为37°,导轨空间内存在垂直导轨平面的匀强磁场.现将一质量m=0.1kg、电阻R=2Ω的金属杆水平靠在导轨处,与导轨接触良好.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若磁感应强度随时间变化满足B=2+0.2t(T),金属杆由距导轨顶部l m处释放,求至少经过多长时间释放,会获得沿斜面向上的加速度;
(2)若匀强磁场大小为定值,对金属杆施加一个平行于导轨斜面向下的外力F,其大小为产F=v+0.4(N),v为金属杆运动的速度,使金属杆以恒定的加速度a=10m/s2沿导轨向下做匀加速运动,求匀强磁场磁感应强度B的大小;
(3)若磁感应强度随时间变化满足B=$\frac{2}{{0.1+0.1{t^2}}}$(T),t=0时刻金属杆从离导轨顶端S0=1m处静止释放,同时对金属杆施加一个外力,使金属杆沿导轨下滑且没有感应电流产生,求金属杆下滑5m所用的时间.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.在探究“加速度与力、质量的关系”的实验中:
(1)小明同学在进行实验之前,将实验器材组装如图1所示.该装置中的错误或不妥之处有:
①打点计时器的电源不能用干电池;
②小车离打点计时器太远.
(2)小明改正实验装置后,图2是他在实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点之间的时间间隔为T,由图中物理量可得小车的加速度a的表达式为$\frac{{{S_4}-2{S_2}}}{{4{T^2}}}$m/s2

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.如表是地球、火星的有关情况比较
星球地球火星
公转半径1.5×108 km2.25×108 km
自转周期23时56分24时37分
表面温度15℃-100℃~0℃
大气主要成分78%的N2,21%的O2约95%的CO2
根据以上信息,关于地球及火星(行星的运动可看做匀速圆周运动),下列推测正确的是(  )
A.地球公转的线速度小于于火星公转的线速度
B.地球公转的向心加速度大于火星公转的向心加速度
C.地球的自转角速度大于火星的自转角速度
D.地球表面的重力加速度大于火星表面的重力加速度

查看答案和解析>>

同步练习册答案