分析 (1)根据速度时间公式求出列车的加速度,对整个列车和第六七两节车厢分析,运用牛顿第二定律求出第五节车厢对第六节车厢的作用力;
(2)根据共点力平衡分别求出第六节车厢在有动力时和无动力时,第五节车厢对第六节车厢的作用力,从而得出作用力的变化.
解答 解:(1)列车启动时做初速度为零的匀加速直线运动,启动加速度a=$\frac{v}{t}$,①
对整个列车,由牛顿第二定律得,
F-k•7mg=7ma ②
设第五节对第六节车厢的作用力为T,对第六、七两节车厢受力分析,水平方向受力如图所示,
由牛顿第二定律得,$\frac{2F}{6}$-T-k•2mg=2ma ③
联立①②③得,$T=-\frac{1}{3}m(\frac{v}{t}-kg)$ ④
其中“-”表示实际作用力与图示方向相反,即与列车运动相反.
(2)列车匀速运动时,对整体由平衡条件得,
F′-k•7mg=0 ⑤
设第六节车厢有动力时,第五、六节车厢间的作用力为T1,
则有:$\frac{2F′}{6}-{T}_{1}-k•2mg=0$ ⑥
第六节车厢失去动力时,仍保持列车匀速运动,则总牵引力不变,设此时第五、六节车厢的作用力为T2,
则有:$\frac{F′}{5}-{T}_{2}-k•2mg=0$ ⑦
联立⑤⑥⑦得T1=-$-\frac{1}{3}kmg$
T2=$\frac{3}{5}kmg$
因此作用力变化△T=T2-|T1|=$\frac{4}{15}$kmg
答:(1)列车在启动过程中,第五节车厢对第六节车厢的作用力为为$\frac{1}{3}m(\frac{v}{t}-kg)$
(2)第五节车厢对第六节车厢的作用力大小变化了$\frac{4}{15}$kmg.
点评 解决本题的关键合理地选择研究对象,正确地受力分析,运用共点力平衡和牛顿第二定律进行求解,掌握整体法和隔离法的运用.
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A. | 打点前,小车应停在靠近打点计时器的位置 | |
B. | 实验时,要先接通电源,待计时器开始打点再释放小车 | |
C. | 实验中应使小车速度尽量小些 | |
D. | 点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移,反映了物体的运动情况 |
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A. | 1×106 N/C | B. | 1×104 N/C | C. | 3×106 N/C | D. | 3×104 N/C |
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