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【题目】质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上,大人用与水平方向成37°斜向上的拉力拉雪橇,拉力的大小为200N,雪橇与地面间的动摩擦因数为0.2,(取sin37°=0.6cos37°=0.8,取取重力加速度g=10m/s2

1)求雪橇对地面的压力大小;

2)求雪橇运动的加速度大小.

【答案】1280N22.6m/s2

【解析】试题分析:把小孩和雪橇作为整体来研究,受力分析,应用正交分解,即可求出雪橇对地面的压力在水平方向上根据牛顿第二定律求出加速度。

1)、选小孩和雪橇为整体为研究对象,受力分析如图所示:

竖直方向有

代入数据解得:N=280N

雪橇对地面的压FN是地面对雪橇的支持力的反作用力,所以雪橇对地面的压力大小FN=N=280N

2)在水平方向上,由牛顿第二定律有:

摩擦力为:

联立以上并代入数据解得a=2.6m/s2

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q(不计重力)由静止释放后,下列说法中正确的是( )

A. 点电荷在从P点到O运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大

B. 点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大

C. 点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值

D. 点电荷将在O点两侧往复运动。

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【题目】杂技演员在做 “水流星”表演时,用一根细绳系着盛水的杯子,抡起绳子,让杯子在竖直面内做圆周运动.如图所示,杯内水的质量m=0.5kg,绳长L=40cm,g=10m/s

求:(1)在最高点水不流出的最小速率.

(2)水在最高点速率为4m/s时,水对杯底的压力大小.

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【题目】如图所示,水平力F把一个物体紧压在数直的墙壁上静止不动,下列说法中错误的是(  )

A. 水平力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力和反作用力

B. 水平力F跟墙壁对物体的压力是一对平衡力

C. 物体对墙壁的弹力与墙壁对物体的弹力同时产生,同时变化

D. 一对作用力和反作用力的性质一定相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,光滑水平平台上有一个质量为m的物块,站在地面上的人用跨过定滑轮(定滑轮大小不计)的绳子向右拉动物块,不计绳和滑轮的质量及滑轮的摩擦,且平台边缘离人手作用点竖直高度始终为h.当人以速度v从平台的边缘处向右匀速前进位移x时,则( )

A. 在该过程中,物块的运动可能是匀速的

B. 在该过程中,人对物块做的功为

C. 在该过程中,人对物块做的功为mv2

D. 人前进x时,物块的运动速率为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一质量为1kg的小球,在竖直平面内做圆周运动,如图所示,半径R=1m,圆心O离地高度h=6m,运动到最低点绳恰好断了,已知绳承受的最大拉力为46N,取g=10m/s2,则:

1)绳断时小球的速度多少?

2)绳断后小球落地的时间是多少?

2)落地点到圆心O的水平距离为多少?

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【题目】如图所示,AB是某个点电荷电场中的一根电场线,在线上O点由静止释放一个负电荷,只在电场力作用下,它将沿电场线向B点运动,下列判断中正确的是( )

A. 电场线由A指向B,该电荷作加速运动,其加速度越来越小

B. 电场线由B指向A,该电荷作加速运动,其加速度越来越大

C. 电场线由B指向A,该电荷作加速运动,其加速度大小的变化不能确定

D. 电场线由B指向A,电荷可能作匀加速运动

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【题目】在如图所示的电路中,电源的负极接地,其电动势为E、内电阻为rR1R2为定值电阻,R3为滑动变阻器,C为电容器,A、V为理想电流表和电压表。在滑动变阻器滑动头Pa端向b端滑动的过程中,下列说法中正确的是(  )

A. 电压表示数变大

B. 电流表示数变小

C. 电容器C中的电场强度变小

D. a点的电势降低

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【题目】某实验小组利用如图所示的实验装置来探究机械能守恒定律,将一端带有光滑的定滑轮的长木板另一端抬起放置在水平桌面上,并在长木板上合适的位置固定两光电门AB。现将一带有遮光条的物块放在长木板上,并用质量不计的细绳连接一质量为m的钩码Q,然后将滑块由静止释放,已知两光电门之间的距离为L,物块和遮光条的总质量为M,挡光宽度为d(且d远小于L),物块经过两光电门时的挡光时间分别为

通过以上的叙述回答下列问题:

(1)如果该小组的同学利用上述的实验装置来探究加速度与质量、外力的关系时,平衡摩擦力后,还需满足______时物块的合外力近似等于钩码的重力,则物块在长木板上下滑时加速度的关系式为_____(用题中的物理量表示);

(2)实验前,该小组的同学已经平衡了摩擦力,如图所示,不挂Q,滑块能匀速滑行,则_________(填可以不可以)用该装置验证PQ组成的系统的机械能守恒,其原因为_____________

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