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12.一质点沿一边长为2m的正方形轨道运动,每秒钟匀速移动1m,初始位置在bc边的中点A,由b向c运动,如图所示,A、B、C、D分别是bc、cd、da、ab边的中点,则下列说法正确的是(  )
A.第2 s末的瞬时速度是$\frac{\sqrt{2}}{2}$ m/sB.前2s内的平均速度为$\frac{\sqrt{2}}{2}$m/s
C.前4s内的平均速率为0.5 m/sD.前2s内的平均速度为2 m/s

分析 瞬时速度与时刻对应,平均速度和平均速率与时间对应;平均速度等于位移与时间的比值,平均速率等于路程与时间的比值

解答 解:A、第2s末在B点,瞬时速度是1m/s,故A错误;
B、D、前2S内,物体从A经过c到B,位移为$\sqrt{2}$m,故平均速度为:$\overline{v}=\frac{\sqrt{2}}{2}m/s$,故B正确,D错误;
C、前4S内,物体运动到C点,路程为4m,故平均速率为:$\overline{v}=\frac{4}{4}m/s=1m/s$,故C错误;
故选:B

点评 本题考查了瞬时速度、平均速度、平均速率的概念,特别是要明确平均速度与平均速率的区别,不难

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

2.小明用如图所示装置来“探究求合力的方法”,图中弹簧秤B的读数为3.40N.若顺时针转动弹簧秤B,同时保持结点O的位置和弹簧秤A的拉力方向不变,此过程两弹簧秤间的夹角α始终大于90°且示数均不超出量程,则弹簧秤A的示数减小(选填“增大”、“减小”或“不变”),弹簧秤B的示数减小(选填“增大”、“减小”或“不变”).

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3.某同学利用如图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律.物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示,打点计时器电源的频率为50Hz.

①通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点6和7之间某时刻开始减速.
②计数点5对应的速度大小为1.0m/s,计数点10对应的速度大小为0.56m/s.(保留二位有效数字)
③物块加速运动过程中加速度的大小为a=2.0m/s2

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20.物体做自由落体运动,经过3s落地,求出发点距离地面的高度?在此过程中物体运动的平均速度?物体下落一半高度时的瞬时速度?(g取10m/s2

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7.如图,长为2L的轻杆两端分别固定质量均为m的两小球P、Q,杆可绕中点的轴O在竖直平面内无摩擦转动.若给P球一个大小为$\sqrt{2gL}$的速度,使P、Q两球在竖直面内做匀速圆周运动.不计空气阻力,重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.Q球在运动过程中机械能守恒
B.P从最高点运动到最低点过程中杆对其做功为2mgL
C.水平位置时杆对P的作用力大小为$\sqrt{5}$mg
D.Q到达最高点时杆对其作用力大小为$\frac{2}{3}$mg

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17.如图所示,斜面和水平面是由同一板材上截下的两段,连接处能量不损失.将小铁块从A处由静止释放后,它沿斜面向下滑行,进入平面,最终静止于P处.若从该板材上再截下一段,搁置在A、P之间,构成一个新的斜面,再将铁块放回A处,并给铁块一个初速度,使之沿新斜面向下滑动.以下关于铁块运动的描述,正确的说法是(  )
A.铁块匀速直线运动B.两次运动摩擦力所做的功相等
C.后一次运动一定比前一次的时间短D.铁块匀变速直线运动

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4.如图甲所示,一倾角θ=30°的斜面固定在水平地面上,现有一木块以初速度v0=4m/s的速度沿斜面上滑,电脑通过测速仪画出木块从开始上滑至最高点的v-t图线,如图乙所示.(g取l0m/s2)求:
(1)木块与斜面间的动摩擦因数μ;
(2)通过分析计算,画出木块在斜面上运动整个过程中的v-t图线.

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1.如图所示,质量相同的甲乙两个小物块,甲从竖直固定的$\frac{1}{4}$光滑圆弧轨道顶端由静止滑下,轨道半径为R,圆弧底端切线水平,乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下.下列判断正确的是(  )
A.两物块到达底端时速度相同
B.两物块到达底端时动能相同
C.两物块运动到底端的过程中重力做功的瞬时功率在增大
D.两物块到达底端时,甲物块重力做功的瞬时功率大于乙物块重力做功的瞬时功率

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