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    关于验证力的平行四边形定则的实验，下列说法中正确的是
    [     ]
    A．两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效”
    B．两次拉橡皮条时必须使节点都到达同一位置O点
    C．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度
    D．实验中，把橡皮条与绳套的节点拉到O点时，两个测力计之间的夹角最好取90°，以便算出合力的大小
    BC
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    关于验证力的平行四边形定则的实验，下列说法中正确的是
    BC
    BC
    （不定项选择）
    A．两次拉橡皮条伸长的长度相等就能实现“等效”
    B．两次拉橡皮条时必须使节点都到达同一位置O点
    C．实验中，测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对测力计刻度
    D．实验中，把橡皮条与绳套的节点拉到O点时，两个测力计之间的夹角最好取90°，以便算出合力的大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （4分）下列关于验证力的平行四边形定则的实验的说法中，正确的是

    A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好

    B．分力F1和F2的夹角尽量大些好

    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行于木板

    D．橡皮条弹性要好，拉到结点O时，拉力要适当大些

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （8分）（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里的作用效果是指（   ）

    A．弹簧测力计的弹簧被拉长       B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

    C．细绳套受拉力产生形变         D．使橡皮条在某一方向伸长到某一长度

    （2）下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中，不正确的是（   ）

    A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好

    B．分力F1 、F2的夹角尽量大些好

    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板

    D．橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大些

     

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    科目：高中物理 来源：2010年广东省深圳高级中学高三上学期第一次月考物理试题 题型：实验题

    （8分）（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里的作用效果是指（   ）
    A．弹簧测力计的弹簧被拉长       B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变
    C．细绳套受拉力产生形变         D．使橡皮条在某一方向伸长到某一长度
    （2）下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中，不正确的是（   ）
    A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好
    B．分力F1、F2的夹角尽量大些好
    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板
    D．橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大些

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    科目：高中物理 来源：2010年广东省高三上学期第一次月考物理试题 题型：实验题

    （8分）（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，合力与分力的作用效果相同，这里的作用效果是指（    ）

    A．弹簧测力计的弹簧被拉长       B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变

    C．细绳套受拉力产生形变         D．使橡皮条在某一方向伸长到某一长度

    （2）下列关于“验证力的平行四边形定则”的实验的说法中，不正确的是（    ）

    A．拉橡皮条的细绳套细一些且长一些，实验效果较好

    B．分力F1 、F2的夹角尽量大些好

    C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近且平行与木板

    D．橡皮条弹性要好，拉到O点时，拉力要适当大些

     

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