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【题目】在光电效应实验中,用同一光电管在不同实验条件下得到了甲、乙、丙三条光电流与电压之间的关系曲线。下列判断正确的是( )

A. 甲光的频率大于乙光的频率

B. 乙光的波长小于丙光的波长

C. 乙光的强度低于甲光的强度

D. 甲光对应的光电子最大初动能大于丙光的光电子最大初动能

【答案】C

【解析】

根据eUc=Ek=hv-W0,入射光的频率越高,对应的遏止电压Uc越大。甲光、乙光的遏止电压相等,所以甲光、乙光的频率相等,甲光的光电流比乙光大,则甲光的光照强度比乙光大,故A错误,C正确丙光的遏止电压大于乙光的遏止电压,所以丙光的频率大于乙光的频率,则乙光的波长大于丙光的波长,故B错误丙光的遏止电压大于甲光的遏止电压,根据eUc=Ek知甲光对应的光电子最大初动能小于于丙光的光电子最大初动能。故D错误;故选C。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,不计重力的带有光滑滑轮的细杆OB可绕O点在竖直平面内自由转动,绳的一端跨过滑轮挂一重物P,另一端拴在墙壁上的A点,杆处于平衡状态.绳的拉力为T,杆受到的压力为N,杆与竖直方向夹角为θ,若A点沿墙面上移,当杆重新平衡时,有(  )

A. T变大

B. θ变大

C. N变小

D. T变小

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【题目】北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的区域性三维卫星定位与通信系(CNSS),建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星.关于这些卫星,以下说法正确的是

A.5颗同步卫星的轨道半径都相同

B.5颗同步卫星的运行轨道必定在同一平面内

C.导航系统所有卫星的运行速度一定大于第一宇宙速度

D.导航系统所有卫星中,运行轨道半径越大的,周期越小

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【题目】下列关于物理学思想方法的叙述错误的是( )

A. 探究加速度与力和质量关系的实验运用了控制变量法

B. 在伽利略之前的学者总是通过思辨性的论战决定谁是谁非,是他首先采用了以实验验证猜想和假设的科学方法

C. 力学中将物体看成质点运用了理想化模型法

D. 当物体的运动时间t趋近于0时,t时间内的平均速度可看成瞬时速度运用等效替代法

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【题目】如图所示,在一根张紧的水平绳上挂abcd四个摆,其中ad摆长相等.让d球在垂直于水平绳的方向摆动起来,则可以观察到的现象是(  )

A. abc球都摆动起来,a球摆动的周期比c球大

B. abc球都摆动起来,a球摆动的周期比c球小

C. abc球都摆动起来,a球摆动的幅度比b球大

D. abc球都摆动起来,a球摆动的幅度比b球小

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【题目】如图所示,两根轻绳一端系于结点O,另一端分别系于固定圆环上的A、B两点,O为圆心。O点下面悬挂一物体M,绳OA水平,拉力大小为F1,绳OB与绳OAα=120°,拉力大小为F2。将两绳同时缓慢顺时针转过75°,并保持两绳之间的夹角α始终不变,物体始终保持静止状态。则在旋转过程中,下列说法正确的是

A. F1逐渐增大 B. F1先增大后减小

C. F2逐渐减小 D. F2先减小后增大

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【题目】某同学用实验的方法探究影响单摆周期的因素。

他组装单摆时,在摆线上端的悬点处,用一块开有狭缝的橡皮夹牢摆线,再用铁架台的铁夹将橡皮夹紧,如图所示。这样做的目的是(填字母代号)。

A.保证摆动过程中摆长不变

B.可使周期测量得更加准确

C.需要改变摆长时便于调节

D.保证摆球在同一竖直平面内摆动

他组装好单摆后在摆球自然悬垂的情况下,用毫米刻度尺从悬点量到摆球的最低端的长度L = 0.9990m,再用游标卡尺测量摆球直径,结果如图所示,则该摆球的直径为mm,单摆摆长为m。

下列振动图象真实地述了对摆长约为1m的单摆进行周期测量的四种操作过程,图中横作标原点表示计时开始,A、B、C均为30次全振动的图象,已知sin50=0.087,sin150=0.26,这四种操作过程合乎实验要求且误差最小的是(填字母代号)。

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【题目】如图所示,国产某品牌汽车装备了具有全力自动刹车功能的城市安全系统,系统以50Hz的频率监视前方的交通状况.当车速v≤10m/s且与前方静止的障碍物之间的距离接近安全距离时,如果司机未采取制动措施,系统就会立即启动全力自动刹车,加速度大小约为4m/s2,使汽车避免与障碍物相撞.则全力自动刹车系统设置的安全距离约为

A. 40m B. 25m C. 12.5m D. 2m

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【题目】某同学用如图1所示的装置来探究弹力和伸长量的关系,她分别把弹簧和橡皮筋作为研究对象,记录每一次悬挂钩码的质量和指针所对应的刻度,然后通过分析这些数据获得了自己的实验结论.

实验时,该同学认为可以用钩码的重力来代替弹簧或橡皮筋产生的弹力大小,这样做的依据是______

A.钩码静止时受到的弹力和重力是一对作用力与反作用力

B.钩码静止时受到的弹力和重力是一对平衡力

C.钩码静止时受到的弹力和重力本来就是同一个力

该同学用图象法来分析数据,如图2所示,其中横轴代表伸长量、纵轴代表弹力图中虚线是根据橡皮筋的测量数据绘制出的图线、是根据弹簧的测量数据描绘的点迹,但她对弹簧的研究工作还未结束,请你根据下面表格中的数据在图2中完成剩余工作:

a.请用将第4个点迹描绘在图象中;

b.请根据所有点迹画出能反映弹簧弹力变化规律的图线______

请根据图中你所绘制的图线计算该弹簧的劲度系数为______保留3位有效数字

若将橡皮筋和弹簧分别从原长拉伸5cm的伸长量,人克服弹力做的功分别为,请根据图2判断______选填”“,判断依据是:______

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