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    【小题1】测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．

    （1）实验过程中，电火花计时器应接在___  ___（选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使________        ___．
    （2）已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ＝__________        _．
    （3）如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出s1＝3．20 cm，s2＝4．52 cm，s5＝8．42 cm，s6＝9．70 cm．则木块加速度大小a＝___         _m/s2（保留三位有效数字）．

    【小题2】“探究求合力的方法”实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示．F与F′中，方向一定沿AO方向的是___        _____．

    【小题3】李泳探究小组在实验室探究弹簧的弹力和弹簧伸长关系的过程如下：

    [猜想与假设]
    弹簧的弹力和弹簧伸长成正比关系．
    [设计与实验步骤]
    a．设计的实验装置如图所示；
    b．先测出不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，然后在弹簧下端分别悬挂100g、200 g的钩码，记下指针所指的标尺刻度；
    c．将实验数据记录在表格中；
    d．整理器材，分析实验数据并得出结论．

    钩码质量m/g
    		0
    		100
    		200
    标尺刻度L/cm
    		15．0
    		20．10
    		24．96
     [交流与评估]

    根据实验数据在坐标纸上描点画出L－m图象，如图所示．李泳探究小组根据图象分析，否定了原来的猜想，得出“弹簧弹力和弹簧长度成正比”的结论．
    ①你认为该小组所得结论对吗？________．（填“对”或“错”）你的理由是_____________                           
    __________________________________________________。
    ②李泳小组在[设计与实验步骤]中存在的一项严重不足是
    ____________________________________________________


    【小题1】

    【小题2】F
    【小题3】
    （1）错 是线性关系

    解析

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：2011年江苏省怀仁中学高三上学期第一次阶段检测物理卷 题型：实验题

    根据有关实验，回答问题：
    【小题1】图甲中游标卡尺读数为   cm。

    【小题2】如图所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为装有砝码的小桶，C为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50HZ交流电。小车的质量为M，小桶（及砝码）的质量为m。
    ①（2分）下列说法正确的是        。

    A．每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力
    B．实验时应先释放小车后接通电源
    C．本实验m应远大于M
    D．在用图像探究加速度与质量关系时，应作a-图像
    ②（2分）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则小车加速度a与所挂重物质量m的关系可能是下图中的图线       。(选填“甲”、“ 乙”、“ 丙”)
    ③（2分）某同学平衡摩擦力后，控制小桶（及砝码）质量不变，研究小车加速度与其质量的关系，得到了如图戊所示的a-1/M图像，图像末端不是直线的原因是             。（请用文字表述）
    【小题3】测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．下图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度大小a=        m/s2(保留两位有效数字)．

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    科目：高中物理 来源：2011年江苏省姜堰市高三第一学期期中考试物理卷 题型：实验题

    测定木块与长木板之间的动摩擦因数时，采用如图所示的装置，图中长木板水平固定．
    【小题1】实验过程中，电火花计时器应接在 ▲ （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮高度，使     ▲    ．
    【小题2】已知重力加速度为g，测得木块的质量为M，砝码盘和砝码的总质量为m，木块的加速度为a，则木块与长木板间动摩擦因数μ=    ▲    ．
    【小题3】如图为木块在水平木板上带动纸带运动打出的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出．从纸带上测出x1=3.20cm，x2=4.52cm，x5=8.42cm，x6=9.70cm．则木块加速度大小a=    ▲    m/s2(保留两位有效数字)

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