分析 在实验中使用一根弹簧秤拉细绳与两根弹簧秤拉细绳的作用效果要相同(即橡皮条拉到同一位置),而细绳的作用是画出力的方向,弹簧秤能测出力的大小.因此细绳的长度没有限制,弹簧秤的示数也没有要求,两细绳的夹角不要太小也不要太大,但拉弹簧秤时必须保证与木板平面平行.
解答 解:A、细绳的作用是能显示出力的方向,所以不必须等长,故A错误;
B、一根弹簧秤拉细绳与两根弹簧秤拉细绳的作用效果要相同,故同一次实验中,O点位置不允许变动,故B正确;
C、在实验时,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,这是弹簧秤读数的基本要求,故C正确;
D、弹簧秤的弹力大小适中即可,不需要拉到最大值,故D错误.
E、合力是我们根据平行四边形画出来的,不是计算出来的,并不要求两弹簧秤之间的夹角一定为90°,故E错误;
故答案为:BC
点评 本实验采用是等效替代的思维方法.实验中要保证一个合力与两个分力效果相同,结点O的位置必须相同.要验证力的平行四边形定则,关键是作准力图,然而要想作好力图必须读准力的大小与画准确力的方向.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A的示数增大 | B. | △U3与△I的比值大于R | ||
C. | V2的示数减小 | D. | △U1小于△U2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两物体对斜面的压力减小 | B. | 弹簧弹力增大 | ||
C. | 物体甲所受的摩擦力可能减小 | D. | 物体乙所受的摩擦力可能减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如果没有机械振动,可能没有机械波 | |
B. | 只要物体做机械振动,一定有机械波产生 | |
C. | 机械波的频率与波源的频率一样 | |
D. | 机械波的传播速度与波源振动速度一样 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁感线上某点的切线方向不一定就是该点磁感应强度的方向 | |
B. | 某处磁感应强度的方向就是该处小磁针南极所指的方向 | |
C. | 磁感应强度是个标量,没有方向 | |
D. | 某处磁感应强度的方向就是某处磁场方向 |
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