A. | 若v0较小,两球不能相碰 | |
B. | 两球可能有多次相碰 | |
C. | 两球相碰后的首次落地间距可能为(2v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$-l) | |
D. | 两球相碰后的首次落地间距可能为(3v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$-l) |
分析 因为平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据该规律抓住地面碰撞前后,水平分速度不变,竖直分速度大小不变、方向相反与判断两球能否相碰.
解答 解:A、因小球每次落地后均会反弹,并且在竖直方向速度始终相同,故P小球一定能到达Q所在的竖直平面上,并且与Q在同一高度,故两球一定能相碰;故A错误;
B、若A球初速度较大,在$\sqrt{\frac{2h}{g}}$时间内水平位移大于l时,两球将在B球正下方相碰.但只能相碰一次;若在第一次落地前不碰,由于反弹后水平分速度、竖直分速度大小不变,方向相反,则以后一定能碰.但碰撞后不会再相碰;故B错误;
C、两球在空中相碰,由于两球质量相等,机械能没有损失,故在碰撞中水平速度相互交换,即P变成竖直下落,Q代替P向右抛出;由于水平速度仍为v0;可以将P之前的运动和Q之后的运动视为整个平抛运动,故由x=vt可得Q将落到v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$的位置;而P落到Q的正下方;故两球落地时的间距应为(v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$-l);若与地面相碰一次后且到达最高点相遇,则间距可能为(2v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$-l);故C正确;
D、同理可知,若P和地面相碰两次后在最高点与Q相遇,则相碰后,Q以v0水平抛出,P自由下落;落地时,两球共经时间为3$\sqrt{\frac{2h}{g}}$;由Q落到距P正下方向的位移为3$\sqrt{\frac{2h}{g}}$v0:P落到Q原位置的正下方,故落地时二者的间距为:(3v0$\sqrt{\frac{2h}{g}}$-l);故D正确;
故选:CD
点评 本题考查动量守恒与平抛运动的规律,解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律;明确两质量相等的小球相碰后交换速度.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{r}{R}$ | B. | $\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=($\frac{r}{R}$)2 | C. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{R}{r}}$ | D. | $\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{r}{R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 匀强电场的方向沿y轴负方向 | |
B. | d点的电势为-$\sqrt{3}$V | |
C. | 将一个电子从c点移到O点,电子的电势能增加2eV | |
D. | 将一个电子沿圆弧$\widehat{ab}$顺时针从a点移到b点,电子的电势能先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 这列波的振幅为2cm,周期为1s | |
B. | 此时x=4m处质点沿y轴负方向运动 | |
C. | 此时x=4m处质点的加速度为0 | |
D. | 再过0.25s时x=4m处质点向右平移到x=5m处 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 要使A、B分离,场强大小至少应为$\frac{mg}{q}$ | |
B. | 要使A、B分离,场强大小至少应为$\frac{2mg}{3q}$ | |
C. | 物体B和弹簧组成的系统机械能一直减少 | |
D. | 物体A和B组成的系统机械能先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | ${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+X | |
B. | ${\;}_{1}^{2}$H+X→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n | |
C. | ${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{7}^{14}$N→${\;}_{8}^{17}$O+X | |
D. | ${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{56}^{144}$Ba+${\;}_{36}^{89}$Kr+3X |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | x=-a | B. | x=$\frac{a}{3}$ | C. | x=$\frac{2a}{3}$ | D. | x=2a |
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