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如图所示为竖直平面内的直角坐标系.一质量为m的质点,在拉力F和重力的作用下,从坐标原点O由静止开始沿直线0N斜向下运动,直线ON与y轴负方向成θ角 (θ<90°).不计空气阻力,则以下说法正确的是( )

A. 当F=mgtanθ时,拉力F最小

B. 当F=mgsinθ时,拉力F最小

C. 当F=mgsinθ时,质点的机械能守恒

D. 当F=mgtanθ时,质点的机械能一定增大

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年天津市部分区高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

关于加速度,下列说法正确的是

A.加速度为零的物体,速度一定为零

B.物体的加速度逐渐减小,速度一定逐渐减小

C.加速度的方向一定与物体运动的方向相同

D.加速度的方向一定与物体所受合外力的方向相同

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年内蒙古高二上期末物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为感应式发电机,a、b、c、d是空间四个可用电刷与铜盘边缘接触的点,O1、O2是铜盘轴线导线的接线端,M、N是电流表的接线端。现在将铜盘转动,能观察到感应电流的是 ( )

A.将电流表的接线端M、N分别连接a、c位置

B.将电流表的接线端M、N分别连接O1、a位置

C.将电流表的接线端M、N分别连接O1、O2位置

D.将电流表的接线端M、N分别连接c、d位置

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年吉林油田实验中学高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

同一平面内的三个力大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为( )

A.17N 3N

B.5N 3N

C.9N 0

D.17N 0

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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三上学期第五次月考物理试卷(解析版) 题型:计算题

如图所示,C是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为3m,在木板的上面有两块质量均为m的小木块A和B,它们与木板间的动摩擦因数均为μ.最初木板静止,A、B两木块同时以方向水平向右的初速度v0和2v0在木板上滑动,木板足够长,A、B始终未滑离木板.求:

(1)木块B从刚开始运动到与木板C速度刚好相等的过程中,木块B所发生的位移;

(2)木块A在整个过程中的最小速度;

(3)整个过程中,A、B两木块相对于滑板滑动的总路程是多少?

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科目:高中物理 来源:2017届江西省高三上学期第五次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动,它们的位移一时间(x-t)图象如下图所示,由图象可以看出在0〜4 s内 ( )

A.甲、乙两物体始终同向运动

B.4s时甲、乙两物体间的距离最大

C.甲的平均速度等于乙的平均速度

D.甲、乙两物体之间的最大距离为4 m

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省株洲市高三上学期教学质量检测一物理试卷(解析版) 题型:选择题

光滑水平面上以速度 v0 匀速滑动的物块,某时刻受到一水平恒力 F 的作用,经一段时间后物块从A点运动到 B 点,速度大小仍为 v0,方向改变了90,如图所示,则在此过程中

A.物块的动能一定始终不变

B.水平恒力 F 方向一定与 AB 连线垂直

C.物块的速度一定先增大后减小

D.物块的加速度不变

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科目:高中物理 来源:2017届湖南省长沙市高三上学期月考四物理试卷(解析版) 题型:实验题

现要验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一物理规律.给定的器材如下:一倾角可以调节的长斜面(如图)、小车、计时器一个、米尺、天平、砝码、钩码若干.实验步骤如下(不考虑摩擦力的影响),在空格中填入适当的公式或文字.

(1)用天平测出小车的质量m;

(2)让小车自斜面上方一固定点A1从静止下滑到斜面底端A2,记下所用的时间t.

(3)用米尺测量A1与A2之间的距离s.则小车的加速度a=

(4)用米尺测量A1相对于A2的高度h.则小车所受的合外力F=

(5)在小车中加钩码,用天平测出此时小车与钩码的总质量m,同时改变h,使m与h的乘积不变.测出小车从A1静止开始下滑到斜面底端A2所需的时间t.请说出总质量与高度的乘积不变的原因

(6)多次测量m和t,以m为横坐标,t2为纵坐标,根据实验数据作图.如能得到一条 线,则可验证“当合外力一定时,物体运动的加速度与其质量成反比”这一规律.

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科目:高中物理 来源:2016-2017学年四川成都七中高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

入射所示,一根很长的.不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一个小球a和b,a球质量为m,静置于地面;b球质量为2m,用手托住,距离地面高度为h,此时轻绳刚好拉紧,从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为( )

A. B. C. D.

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