【题目】(1)有一螺旋测微器,用它测量一根圆形金属的直径,如图所示的读数是__________mm;
(2)在用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,使质量为1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中的三个点。己知打点计时器每隔0.02s打一个点,当地的重力加速度为,那么:
①根据图上所得的数据,应取图中O点到________点来验证机械能守恒定律;
②从O点到①问中所取的点,重物重力势能的减少量=___J,动能增加量=_____J(结果取三位有效数字);
③若测出纸带上所有各点到O点之间的距离,根据纸带算出各点的速度v及物体下落的高度h,则以为纵轴,以h为横轴画出的图象是下图中的______。
A.
B.
C.
D.
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【题目】如图所示,长木板的左端用一铰链固定在水平面上,一可视为质点的小滑块放在长木板上的 A 点。调节长木板与水平方向的夹角,当夹角为37时,滑块由A点开始下滑,经时间t 滑到长木板的最底端;增大夹角,当夹角为53时,小滑块由A点经时间滑到长木板的最底端。已知sin 37 0.6、cos 37 0.8。则下列说法正确的是( )
A.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为
B.两次小滑块重力势能减少量之比为 1:2
C.两次小滑块的加速度之比为 1:2
D.两次小滑块到达长木板底端时的速度之比为 1:2
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【题目】如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连.
(1)使电容器带电后与电源断开
①上移左极板,可观察到静电计指针偏转角________(选填“变大”“变小”或“不变”);
②将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角________(选填“变大”“变小”或“不变”);
③两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角________(选填“变大”“变小”或“不变”).
(2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有(______)
A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况
B.使用静电计的目的是测量电容器电荷量的变化情况
C.静电计可以用电压表替代
D.静电计可以用电流表替代
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【题目】如图,质量为M、长度为L的小车静止在光滑的水平面上.质量为m的小物块(可视为质点)放在小车的最左端.现用一水平恒力F作用在小物块上,使物块从静止开始做匀加速直线运动,物块和小车之间的摩擦力为Ff,物块滑到小车的最右端时,小车运动的距离为s.在这个过程中,以下结论正确的是( )
A. 物块到达小车最右端时具有的动能为F(L+s)
B. 物块到达小车最右端时,小车具有的动能为Ffs
C. 物块克服摩擦力所做的功为Ff(L+s)
D. 物块和小车增加的机械能为Ffs
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【题目】现有一根长约20cm的金属丝,其横截面直径约lmm,金属丝的电阻率大约为Ω·m。一位同学用伏安法测量该金属丝的电阻,测量时使用电动势为4.5V的电源。另有如下器材供选择:
A.量程为0—0.6A,内阻约为2Ω的电流表
B.量程为0—3A,内阻约为0.1Ω的电流表
C.量程为0—6V,内阻约为4kΩ的电压表
D.量程为0—15V,内阻约为50kΩ的电压表
E.阻值为0—10Ω.额定电流为lA的滑动变阻器
F.阻值为0—1kΩ,额定电流为0.1A的滑动变阻器
①以上器材应选用_____________。(填写器材前的字母)
②为减小误差,滑动变阻器应采用_______(选填“分压式”或“限流式”);电流表应采用__________。(选填“内接法”或“外接法”)
③将右图中器材连接成实验电路图。 _____
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【题目】如图所示,在的水平向左匀强电场中,有一光滑半圆形绝缘轨道竖直放置,轨道与一水平绝缘轨道MN连接,半圆轨道所在竖直平面与电场线平行,其半径R=0.4m,一带正电荷的小滑块质量为m=0.04kg,小滑块与水平轨道间的动摩因数μ=0.2,g取,求:
(1)要小滑块能运动到圆轨道的最高点L,滑块应在水平轨道上离N点多远处释放?
(2)这样释放的滑块通过P点时对轨道压力是多大?(P为半圆轨道中点)
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【题目】将消毒碗柜里刚经过高温消毒的一个圆柱型茶杯和杯盖小心取出后,立刻用杯盖盖住茶杯,并放置在水平桌面上,如图。开始时茶杯内部封闭气体的温度t1=87℃、压强等于外界大气压强p0.放置一段时间后,茶杯内气体的温度等于室内温度t2=27℃.已知杯盖的质量为m,茶杯橫截面圆形面积为S,杯盖住茶杯后密封良好没有发生漏气。茶杯内部封闭气体可视为理想气体,重力加速度大小为g。
(i)求最后茶杯内部封气体的压强和杯盖对茶杯的压力大小;
(ii)在茶杯连同杯内气体的温度达到稳定后,用力作用在杯盖上缓慢上提,结果发现茶杯能随杯盖一起向上离开桌面,求茶杯的质量M满足什么条件?
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【题目】实验小组的同学们在做“探究加速度与物体受力、物体质量关系”的实验时,采用如图甲所示的实验装置,让重物(砝码和托盘)通过细绳拖动小车在长木板上做匀加速直线运动。
(1)为了减小误差,实验前需要做好以下两项准备:
①调整垫片的位置,使小车在不受拉力作用时能拖动纸带在木板上做匀速直线运动。这样做是为了消除摩擦力的影响,使小车所受合外力F等于_________。
②挑选合适的重物(砝码和托盘),使小车质量M远大于重物(砝码和托盘)质量m。这样做是为了使小车匀加速运动时,小车所受拉力近似等于_________。
(2)实验过程中,下列操作正确且必要的是_________。
A.调节滑轮的高度,使牵引重物的细绳与长木板保持平行
B.先放开小车再接通打点计时器的电源
C.改变小车质量时,重新调节垫片的位置
(3)正确操作后,甲同学挑选出的一条纸带如图乙所示。图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,两个相邻的计数点之间的时间间隔均为0.10s。现测出AB=2.20cm,AC=6.40cm,AD=12.58cm,AE=20.80cm,则打C点时小车的速度大小为_________m/s。(结果保留两位有效数字)
(4)甲、乙两同学各自保持小车质量M不变,改变重物质量m,进行实验。他们根据各自测得的实验数据画出了如图丙所示的加速度与物体所受合力关系的a一F图像。但他们得到了两条不同图线,其原因是他们选取的_________不同。他们可以得到的相同结论是:__________________。
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