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精英家教网如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,A球被金属片弹出做平抛运动,同时B球做自由落体运动.通过观察发现:A球在空中运动的时间
 
B球在空中运动的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”);增大两小球初始点到水平地面的高度,再进行上述操作,通过观察发现:A球在空中运动的时间
 
B球在空中运动的时间(选填“大于”、“等于”或“小于”).
分析:A球沿水平方向抛出做平抛运动,同时B球被松开,自由下落做自由落体运动,发现每次两球都同时落地,只能说明平抛竖直方向的分运动是自由落体运动,即使增大两小球初始点到水平地面的高度,规律不变,两球仍同时落地.
解答:解:由于两球同时运动,A球做平抛运动,B球自由落体运动,发现每次两球都同时落地,由于两球同时落地,因此说明A、B在竖直方向运动规律是相同的,即使增大两小球初始点到水平地面的高度,规律不变,两球仍同时落地.
故答案为:等于,等于.
点评:本题属于简单基础题目,实验虽然简单,但是很直观的验证了平抛运动在竖直方向上的运动规律,是考查基础题目的好题.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把球P沿水平方向弹出,同时球Q被松开,做自由落体运动,观察到两球同时落地.改变小锤打击的力度,即改变球P被弹出时的速度,两球仍然同时落地.
(1)该实验现象说明了P球在被弹出后
D
D

A.水平方向的分运动是匀速直线运动
B.水平方向的分运动是匀加速直线运动
C.竖直方向的分运动是匀速直线运动
D.竖直方向的分运动是自由落体运动
(2)该实验装置的设计思想所体现的物理思维方法是:
等效思维
等效思维
.(选填“极限思维”或“等效思维”)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片把球沿水平方向抛出,同时球被松开而自由下落P、Q两球同时开始运动,这个实验能够观察到的现象
是:两小球
同时
同时
落地,这个现象说明了
平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动
平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?永嘉县模拟)如图所示,在探究平抛运动的规律时,用小锤打击金属片,金属片把 P 球沿水平方向抛出,同时 Q 球被松开而自由下落,P、Q 两球同时开始运动,下列说法正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2010?黑龙江模拟)如图所示,在探究平抛运动规律的实验中,用小锤打击弹性金属片,金属片水平弹出P球,同时Q球被松开而自由下落,已知P、Q两球体积相同,但P球质量大于Q球质量,不计空气阻力,则(  )

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