分析 (1)探究物体加速度与力的关系实验中,要使小车受到的拉力等于钩码的重力,在实验前应平衡摩擦力;
(2)根据纸带数据,由△x=at2可求小车的加速度.
(3)为使绳子拉力近似等于砝码和砝码盘的重力,应满足砝码和砝码盘的质量远小于小车的质量.
解答 解:(1)实验时绳的下端先不挂钩码,反复调整垫木的左右位置,直到小车做匀速直线运动,以使小车的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小车的合力就是绳子的拉力.这样做的目的是平衡小车运动中所受的摩擦阻力.
(2)计数点间的时间间隔为:t=0.02s×5=0.1s,
由△x=at2可得:小车的加速度为:
a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{(2t)^{2}}$=$\frac{0.2160-0.0879-0.0879}{4×0.{1}^{2}}$=1.0m/s2.
(3)随着力F的增大,即砝码和小盘总质量的增大,不再满足砝码和小盘的质量远小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象,故C正确;
故答案为:(1)平衡小车运动中所受的摩擦阻力;(2)1.0;(3)C.
点评 对于实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去理解.对牛顿第二定律实验中关键明确平衡摩擦力的原因和要求满足砝码总质量远小于小车质量的理由.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 轨道半径约为卡戎的$\frac{1}{7}$ | B. | 角速度大小与卡戎的相同 | ||
C. | 线速度大小约为卡戎的7倍 | D. | 向心力大小约为卡戎的7倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在竖直位置两球的速度大小均为$\sqrt{2gL}$ | |
B. | 杆竖直位置时对m球的作用力向上,大小为$\frac{1}{3}$mg | |
C. | 杆竖直位置时铁钉对杆的作用力为0 | |
D. | 由于忽略一切摩擦阻力,根据机械能守恒,杆一定能绕铁钉做完整的圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 1.00 | 1.20 | 1.50 | 1.70 | 2.00 | 2.20 |
I/A | 0.16 | 0.19 | 0.24 | 0.27 | 0.32 | 0.36 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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