分析 (1)对B之后过程分析,由动能定理可求得初速度;
(2)对AB过程分析,由动能定理即可求得克服摩擦阻力所做的功.
解答 解:(1)对B以后的过程分析,由动能定理可知:
-μmgs=0-$\frac{1}{2}$mv2;
解得B点的速度:v=$\sqrt{2μgs}$=$\sqrt{2×0.15×10×48}$=12m/s;
(2)对AB过程由动能定理可得:mgh-Wf=$\frac{1}{2}$mv2;
解得:Wf=1480J;
答:(1)运动员到达B点的速度大小为12m/s
(2)运动员经过AB段克服阻力做了1480J的功.
点评 本题考查动能定理的应用,要注意正确分析物理过程,明确各过程中各力做功情况,再根据需要灵活选择动能定理列式求解.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 卡文迪许发现了万有引力定律 | |
B. | 库仑首先提出了电场的概念 | |
C. | 牛顿首先提出了力是使物体运动的原因 | |
D. | 元电荷e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | v1<v2,T1<T2 | B. | v1>v2,T1>T2 | C. | v1<v2,T1>T2 | D. | v1>v2,T1<T2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们都能产生反射、折射、干涉、衍射等现象 | |
B. | 它们都可以在真空中传播 | |
C. | 它们在同一介质中传播速度一定相同 | |
D. | 它们都能发生偏振现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | C应带负电,放在AB连线上A、B间的某一适当位置 | |
B. | C应带正电,放在AB连线上A、B的外侧某一适当位置 | |
C. | C应带负电,放在AB连线上B外侧某一适当位置 | |
D. | C应带正电,放在AB连线上A的外侧某一适位置 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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