A. | 恒力F做功相同 | B. | 物体所受各个力做的总功相同 | ||
C. | 物体的末动能相同 | D. | 重力均不做功 |
分析 根据功的公式,可以知道拉力F对物体做功的情况,再根据动能定理可以判断物体的动能的情况.
解答 解:A、由W=Fs知,拉力的大小相同,木块的位移也相同,所以拉力对两物体做的功一样多,所以A正确;
B、由动能定理可以知道,在光滑水平面上的物体,拉力对物体做的功全部转化成了物体的动能,在粗糙水平面上的物体,拉力对物体做正功的同时,摩擦力对物体做了负功,所以两过程中总功不相同;在光滑水平面上的物体获得的动能要大于在粗糙水平面上物体的动能,所以BC错误.
D、由于两小球没有竖直位移;故重力均不做功;故D正确;
故选:AD.
点评 根据功的公式和动能定理可以很容易的判断对木块的功和动能的情况,要注意功的公式与运动状态无关,只等于力和力的方向上的位移之间的乘积.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$-E | B. | $\frac{kq}{4{R}^{2}}$+E | C. | $\frac{kq}{2{R}^{2}}$-E | D. | $\frac{kq}{2{R}^{2}}$+E |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | va=vb=vc | B. | va>vb>vc | C. | va<vb<vc | D. | va<v c<vb |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力的大小与接触面的面积有关 | |
B. | 书放在水平桌面上受到的支持力,是由于桌面发生了微小形变而产生的 | |
C. | 绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 | |
D. | 滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电梯减速上升时,物体受到的支持力大于物体对台秤的压力 | |
B. | 电梯匀速上升时,物体受到的支持力等于物体对台秤的压力 | |
C. | 加速上升时,物体受到的重力大于G | |
D. | 减速下降时,台秤的示数小于G |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将滑块由静止释放,如果μ>tanθ,滑块将下滑 | |
B. | 给滑块沿斜面向下的初速度,如果μ<tanθ,滑块将减速下滑 | |
C. | 用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是2mgsinθ | |
D. | 用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动,如果μ=tanθ,拉力大小应是mgsinθ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在t1时刻,电路中的磁场能最小 | |
B. | 从t1时刻到t2时刻,电路中电流变小 | |
C. | 从t2时刻到t3时刻,电容器充电 | |
D. | 在t4时刻,电容器的电场能最小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若m1=m2,则一定有F1>F2 | B. | 若m1=m2,则W1=W2 | ||
C. | 若m1>m2,则一定有W1>W2 | D. | 若m1≤m2,则一定有W1<W2 |
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