练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    “验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

    小题1:图乙中的F与F′ 两力中，方向一定沿AO方向的是__▲___。
    小题2:本实验采用的科学方法是  ▲   。（填正确选项）
    A．理想实验法B．等效替代法
    C．控制变量法D．建立物理模型法

    小题1:F′
    小题2:B
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“利用单摆测重力加速度”实验中，先测得摆线长为97.50cm，摆球直径为2.0cm，然后用秒表记录了单摆振动50次所用的时间为99.9s．则:
    ①该摆摆长为_______cm，周期为           s
    ②由此求得重力加速度g=           （保留两们有效数字）
    ③如果他测得的g值偏小，可能的原因是               
    A.测摆线长时摆线拉得过紧 
    B.摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加了 
    C．开始计时，秒表过迟按下
    D．实验中误将49次全振动数为50次
    ④利用单摆测重力加速度的实验中，如果偏角小于50，但测出的重力加速度的数值偏大，可能原因是             
    A.振幅较小
    B.测摆长时，只量出摆线的长度，没有从悬挂点量到摆球中心
    C.数振动次数时，少计了一次
    D.数振动次数时，多计了一次
    E.摆球做圆锥摆

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    另一同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用的摆球密度不均匀，无法确定重心位置.他第一次量得悬线长为l1(不计半径)，测得周期为T1；第二次量得悬线长为l2，测得周期为T2.根据上述数据，g=__________.

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“验证力的平行四边形定则”实验中，用两弹簧秤互成角度地将橡皮条拉到一定长度，此时需记录的内容有                       、                       、                                  ．前后二次拉橡皮条时结点必须在同一位置的目的是                                             。
    若此实验中，F1和 F2表示两个互成角度的力，表示由平行四边形定则求出的合力，表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验事实的是（    ）

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题


    小题1:读出下图给出的螺旋测微器和游标卡尺的示数， 螺旋测微器的示数_____________mm，游标卡尺的示数________________cm

    小题2:下列有关实验的描述中，正确的是（    ）       
    A．在“验证力的平行四边形定则”实验中，只需橡皮筋的伸长量相同
    B．在“探究加速度与质量、外力之间的关系”实验中，只需一次平衡摩擦力
    C．在“恒力做功与动能改变的关系”的实验中，放小车的长木板应该尽量使其水平
    D．在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须由v=gt求出打某点时纸带的速度

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    本实验中,某同学测得小车的加速度a和拉力F的数据如表所示：(小车质量保持不变)

    小题1:根据表中的数据在坐标图上作出a－F图象．
    小题2:图线不过原点的原因可能是________．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    某学生用螺旋测微器在测定某一金属丝时，测得的结果如图a所示，则该金属丝的直径d=        mm.另一位学生用游标尺上标有20等分刻度的游标卡尺测一工件的长度，测得的结果如图b所示，则该工件的长度L = ­­­­­­­­­­________cm。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究求合力的方法”的实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F ’表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验要求和事实的是    。

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）某同学在实验室用如图甲所示的装置来探究加速度与力、质量的关系和有关功和能的问题。（1）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，在           条件下，可以认为绳对小车的拉力近似等于沙和沙桶的总重力，在控制           不变的情况下，可以探究加速度与合力的关系。

    （2）在此实验中，此同学先接通打点计时器的电源，再放开纸带，如图乙是在情况下打出的一条纸带，O为起点，A、B、C为过程中的三个相邻的计数点，相邻的计数点之间有四个点没有标出，有关数据如图所示，其中，则小车的加速度为a=____m/s2，打B点时小车的速度为VB=      m/s。（保留2位有效数字）
    （3）用如图所示的装置，要探究恒力做功与动能改变的关系，实验数据应满足一个怎样的关系式________，从而得到动能定理。（用符号表示，不要求计算结果） ’

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案