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如图是一种体验自由下落感觉的新型游乐项目的示意图.一竖直轨道竖立在地面上,轨道的高度为60m,游客被安全带固定在座椅上,当游客和座椅沿着斜坡被运送到轨道的最高点后,游客和座椅先沿轨道自由下落2s时间,而后轨道提供恒定阻力使游客和座椅匀减速下落,到达地面时速度刚好减小到零,求:(取g=10m/s.)
(1)游客和座椅被释放后自由下落的高度为多少?
(2)在匀减速运动阶段,游客和座椅的加速度大小为多少?

解:(1)自由下落的高度为:h1=
(2)匀减速下落的初速度等于自由落体的末速度,为:v=gt1=20m/s;
减速过程高度:h2=H-h1=60-20=40m;
根据是位移关系公式,有:v2=2ah2,解得:a=
答:(1)游客和座椅被释放后自由下落的高度为20m;
(2)在匀减速运动阶段,游客和座椅的加速度大小5m/s2
分析:游客和座椅先自由落体,然后匀减速下降,先根据位移时间关系公式求解自由下落的高度和末速度,然后运用速度位移关系公式列式求解减速的加速度.
点评:本题关键明确游客和座椅的运动规律,然后分阶段选用运动学公式列式求解,基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列单位中,不属于力学基本单位的是


  1. A.
    kg
  2. B.
    m/s
  3. C.
    m
  4. D.
    s

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

有关《探究小车速度随时间变化的规律》实验,完成下列问题:
(1)实验中用到的打点计时器通常有两种,即电磁式打点计时器和电火花打点计时器工作电压分别是______和______的交流电.
(2)哪些操作对该实验是没有必要或是错误的______
A.要用天平测出钩码质量
B.先启动打点计时器和后释放小车
C.在纸带上确定计时起点时,必须要用打出的第一个点
D.作图象时,必须要把描出的各点都要连在同一条曲线上
(3)上图为一条做匀加速直线运动的纸带,图中A、B、C、D、E为记数点,已知每两个记数点间有3个计时点未画出,若量得AB=5.90cm,AC=6.74cm,AD=8.40cm,则vc=______m/s,vD=______m/s,a=______m/s2(计算结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

如图所示,重力大小都是G的A、B两条形磁铁,叠放在水平木板C上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则


  1. A.
    F1>G
  2. B.
    F1=G
  3. C.
    F2>2G
  4. D.
    F2=2G

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

某同学有一条打点计时器打出的小车运动的纸带如图所示.,取计数点A、B、C、D、E.每相邻两个计数点间还有4个实验点(图中未画出),已用刻度尺测量以A为起点,到B、C、D、E各点的距离且标在图上,则纸带运动加速度的大小为a=________m/s2,打纸带上C点时瞬时速度大小vC=________m/s.(结果保留三位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示小球沿水平面通过O点进入半径为R的半圆弧轨道后恰能通过最高点P,然后落回水平面.不计一切阻力.下列说法不正确的是


  1. A.
    小球落地点离O点的水平距离为2R
  2. B.
    小球落地点时的动能为数学公式
  3. C.
    小球运动到半圆弧最高点P时向心力恰好为零
  4. D.
    若将半圆弧轨道上部的数学公式圆弧截去,其他条件不变,则小球能达到的最大高度比P点高0.5R

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验,图是某次实验得出的纸带,所用电源的频率为50HZ,舍去前面比较密集的点,从0点开始,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3….各计数点与0计数点之间的距离依次为d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,则
(1)物体通过计数点2的速度v2=______m/s;
(2)物体运动的加速度为a=______m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

拿一个长约1.5m的玻璃筒,一段封闭,另一端有开关,把形状和质量都不同的几个物体放到玻璃筒内.把玻璃筒倒立过来,观察这些物体下落的情况.把玻璃筒里的空气抽出去,再把玻璃筒倒立过来,再次观察物体下落的情况,则下列说法正确的是


  1. A.
    玻璃筒内有空气时物体不同时下落是因为它们的质量不同
  2. B.
    玻璃筒内有空气时物体不同时下落是因为它们所受空气阻力不同
  3. C.
    抽出空气后物体同时下落是因为它们所受重力相同,初速度也相同
  4. D.
    抽出空气后物体同时下落是因为它们的加速度相同,初速度也相同

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

某质点从t=0开始由原点出发,其运动v-t图象如图所示,由图可判断


  1. A.
    t=2s时,质点的加速度为-5m/s2
  2. B.
    第 2s 内和第 3s 内速度方向相反.
  3. C.
    t=2s时,离原点最远.
  4. D.
    物体前4s内做匀变速直线运动.

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