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7.如图所示,实线是一列简谐波在某一时刻的波的图象,虚线是该列波0.2s后的图象,则这列波可能的波速为多大?

分析 根据波形图得到波长,然后分向左传播和向右传播两种情况,根据波形得到波传播距离的通项,然后根据$\frac{△x}{△t}$求解波速.

解答 解:根据波形图得到波长为4m;
①如果波向左传播,传播距离为:$△x=(n+\frac{3}{4})λ=4n+3\\;(m)$  (n=0,1,2,3,
故波速v=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{4n+3}{0.2}$=20n+15(m/s) (n=0,1,2,3,
②如果波向右传播,传播距离为:$△x=(n+\frac{1}{4})λ=4n+1$ (n=0,1,2,3,
故波速v=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{4n+1}{0.2}$=20n+5(m/s) (n=0,1,2,3,
答:如果波向左传播,波速为20n+15(m/s) (n=0,1,2,3,);
如果波向右传播,波速为20n+5(m/s) (n=0,1,2,3,).

点评 本题是波的多解问题,关键是明确波的传播方向和传播距离的不确定性造成多解,基础题目.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

17.如图所示,一块质量为M的木板停在光滑的水平面上,木板的左端有挡板,挡板上固定一个小弹簧.一个质量为m的小物块(可视为质点)以水平速度υ0从木板的右端开始向左运动,与弹簧碰撞后(弹簧处于弹性限度内),最终又恰好停在木板的右端.根据上述情景和已知量,可以求出(  )
A.弹簧的劲度系数
B.弹簧的最大弹性势能
C.木板和小物块组成的系统最终损失的机械能
D.若再已知木板长度l可以求出木板和小物块间的动摩擦因数

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

18.关于合运动与两个分运动的关系,下列说法正确的是(  )
A.合运动的速度一定大于任一个分运动的速度
B.合运动的速度可能小于任一个分运动的速度
C.合运动的方向就是物体实际运动的方向
D.两个分运动的时间一定和它们合运动的时间相等

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

15.(1)在“研究平抛运动”实验时,要求斜槽装置末端的切线必须是水平的,这样
做的目的是C
A.保证小球运动的轨迹是一条抛物线      
B.保证小球飞出时的速度适中
C.保证小球飞出时,初速度水平          
D.保证小球在空中运动的时间都相等
(2)在“研究平抛物体的运动”实验中,某同学记录了A、B、C三点,取A点为坐标原点,建立了如图所示的坐标系.平抛轨迹上的这三点坐标值图中已标出,则小球做平抛运动的初速度大小为3m/s.(取g=10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示,在水平地面上做匀速直线运动的小车,通过定滑轮用绳子吊起一个物体,若小车和被吊的物体在同一时刻的速度分别为v1和v2,绳子对物体的拉力为FT,物体所受重力为G,则下列说法正确的是(  )
A.物体做匀速运动,且v1=v2B.物体做加速运动,且v2<v1
C.物体做加速运动,且FT>GD.物体做匀速运动,且FT=G

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.关于圆周运动的速度和加速度的关系,下列论述正确的是(  )
A.速度的变化量越大,加速度也越大
B.速度方向变化越快,向心加速度越大
C.速度大小变化的快慢与向心加速度大小无关
D.速度方向的变化率越大,向心加速度越大

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,水平直导线中通以自左向右的恒定电流,在导线的正下方有一带负电的电子以初速度v沿垂直导线方向射向导线.则电子在向直导线运动的过程中将(  )
A.向左发生偏转B.向右发生偏转
C.垂直纸面向里偏转D.垂直纸面向外偏转

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

16.下列各组物理量中,全部是矢量的一组是(  )
A.速度、速率、平均速度B.位移、速度、平均速度
C.速度、加速度、路程D.力、速度、加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

7.某同学做“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验,实验室提供了表中的器材.
小灯泡L(额定电压2.5V,额定电流250mA)直流电源E(电动势3V,内阻不计)
电流表A1(量程300mA,内阻约0.5Ω)电流表A2(量程500mA,内阻约0.2Ω)
电压表V1(量程3V,内阻约3kΩ)电压表V2(量程6V,内阻约6kΩ)
滑动变阻器(最大阻值约10Ω)开关S,导线若干
(1)为了使实验误差尽可能小,应选用的电流表是A1,电压表是V1

(2)若该同学已正确选用器材,并连接好部分实验电路.如图1所示,请在图1中完成其余的电路连接,要求小灯泡两端的电压能在 0~2.5V范围连续变化,且尽可能减少实验误差.
(3)该同学在正确完成实验后得到如图2所示的伏安特性曲线,他从图线中得到“通过小灯泡的电流随电压的增大而增大”,小灯泡的电阻随温度的升高而增大.

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