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2.如图所示,图中的圆a、b、c是三个圆面,虚线是地球的自转轴线,下列说法中错误的是(  )
A.a可能是卫星的轨道
B.b可能是卫星的轨道
C.c可能是卫星的轨道
D.b可能是地球同步通讯卫星,C一定不是

分析 绕地球做圆周运动的卫星由卫星与地球之间的万有引力提供向心力,因此其轨道的圆心都在地球的球心处,同步卫星一定在赤道上方某一高度处,周期和地球自转周期相同.

解答 解:地球所有卫星的轨道圆心一定在地心处,故图中的a、b、c三颗卫星只有a是不可能的,同步卫星和地面相对静止,一定在赤道上方,所以b可能是地球同步通讯卫星,C一定不是,故A错误,BCD正确.
本题选错误的,故选:A

点评 卫星问题是高考的热点、难点,解决这类问题的出发点就是万有引力提供向心力,弄清速度、周期、角速度和半径关系.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.太阳系的行星,按照离太阳的距离从近到远,它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,其中两颗行星可近似认为绕太阳做匀速圆周运动,第一颗行星和第二颗行星绕太阳的公转周期分别是T1和T2,求第一颗行星和第二颗行星绕太阳运行的线速度大小之比.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

13.中国古人称金星为“太白”或“太白金星”.也称“启明”或“长庚”,古希腊人称为“阿佛洛狄忒”,是希腊神话中爱与美的女神.金星的质量M=6.7×1024kg,半径 R=6.7×106m,引力常量G=6.7×10-11N•m2/kg.不计金星上的大气阻力,若一物体在距金星表面高h=20m处被水平抛出,抛出时速度v=1m/s,最后落到水平面上.求;
(1)物体在下落过程中的加速度大小.
(2)物体运动的水平距离.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

10.以下的计时数据反映时间的是(  )
A.火车于1时25分发车
B.某人用1s跑完100m
C.1997年7月1日零时中国对香港恢复行使主权
D.某场足球赛开赛15min后攻入一球

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

17.用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电.重物从高处由静止开始下落,重物拖着的纸带上打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量及相关计算,即可验证机械能守恒定律.
(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:
A.按照图示的装置安装器件
B.用天平测出重物的质量
C.先释放悬挂纸带的夹子,然后接通电源开关打出一条纸带
D.测量纸带上某些点间的距离
E.计算重物下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能
其中没有必要进行或者操作不当的步骤是BC.
(2)在一次实验中,质量为m的重物自由下落,在纸带上打出一系列的点,如图乙所示(相邻计数点时间间隔为0.02s),长度单位cm,那么从起点O到打下计数点B的过程中重力势能的减少量△Ep=0.49mJ,此过程中重物动能的增加量△Ek=0.48mJ (g取9.8m/s2,数据结果均保留至小数点后两位);通过计算,数值上△Ep>△Ek(填“>”“=”或“<”),这是因为纸带和重锤运动过程中受到阻力的作用.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

7.利用所学物理知识解答问题:
(1)如图所示,是“研究平抛运动”的实验装置示意图,为了减小空气阻力对小球运动的影响,应选用A 
A.实心小铁球
B.空心小铁球
C.实心小木球
D.空心小木球
(2)在安装如图的平抛运动实验装置的过程中,斜槽末端必须沿切线水平,这样做的目的是B
A.保证小球的运动轨迹是一条直线
B.保证小球飞出时,初速度方向是水平的
C.保证小球在空中运动的时间每次都相等
D.以上说法均错误.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.LC振荡电路中电容器极板上电量q随时间t变化的图线如图,由图可知(  )
A.在t1时刻电路中的磁场能最大
B.从t1到t2,电路中的电流值不断变小
C.从t2到t3,电容器不断充电
D.在t4时刻电容器的电场能最大

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

11.如图所示,L是自感系数很大的线圈,其电阻几乎为零.A和B是两个完全相同的灯泡,下列说法中正确的是(  )
A.当开关S断开瞬间,流经灯泡B的电流是由b到a
B.当开关S闭合瞬间,A、B同时亮,以后B变暗直至熄灭,A变亮
C.当开关S闭合瞬间,A灯先亮B灯后亮
D.当开关S断开瞬间,A、B两灯都亮一下再逐渐熄灭

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.甲、乙两物体的质量分别为m和m且m<m,它们运动过程中受到相同阻力作用,则(  )
A.若它们的初动能相同,则甲物体运动的时间较长
B.若它们的初动能相同,则乙物体运动的时间较长
C.若它们的初动量相同,则甲物体运动的时间较长
D.若它们的初动量相同,则乙物体运动的时间较长

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