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    （1）用恒定电流的电流场模拟静电场描绘等势线时，下列哪些模拟实验的设计是合理的
    BC
    BC

     
    A．如图（1）所示圆柱形电极M、N都接电源的正极，模拟等量正点电荷周围的静电场
    B．如图（2）所示圆柱形电极M接电源正极，圆环形电极N接电源负极，模拟正点电荷周围附近的静电场
    C．如图（3）所示两个平行的长条形电极M、N分别接电源正、负极，模拟平行板电容器间的静电场
    D．如图所示圆柱形电极M接电源负极，模拟负点电荷周围的静电场
    （2）如图所示的是用伏安法测电阻的部分电路，当开关S分别接通a和b时，若电压表的读数有较大变化，说明电阻R的值
    较小
    较小
    （填“较大”或“较小”，下同）；若电流表读数有较大变化，说明电阻R的值
    较大
    较大
    ．
    分析：（1）本实验利用恒定电流场模拟静电场，在导电纸上要形成电流．
    （2）用伏安法测电阻的原理是R=
    U
    I
    ，由于电流表的分压或电压表的分流，产生误差，根据电压表读数的变化或电流表读数变化大小，分析电阻R的大小．
    解答：解：（1）本实验用电流场模拟静电场，在导电纸上必须形成电流，由于（1）、（4）两个方案在导电纸上不会形成电流，因此设计不合理，（2）、（3）两个设计是合理的，故选BC．
    （2）若电压表的读数有较大变化，说明电流表的分压较大，则知电阻R的值较小；若电流表读数有较大变化，说明电压表分流较大，则知电阻R的值较大．
    故答案为：
    （1）BC；（2）较小；较大．
    点评：第1题关键根实验的原理：用恒定电流表模拟静电场．第2题关键抓住电表的分压或分流作用的大小分析误差产生的原因
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“用DIS描绘电场的等势线”实验中，按图所示连接电路．在电极A、B的连线上等距离地取a、b、c、d、e 等5个基准点．将电压传感器的两个接线柱分别和两个探针相连接．当正接线柱的电势高于负接线柱时，读数为正．
    （1）（多选题）．对于该实验的认识与判断，下列说法中正确的是
    AB
    AB

    （A）实验是用恒定的电流场模拟静电场
    （B）在实验过程中电极与导电纸的相对位置不能再改变
    （C）若把电源电压提高到原来的2倍，则描绘得到的等势线形状与原来不同
    （D）本实验无法画出相应的电场线
    （2）若在图中连接电压传感器正接线柱的探针接触a点，连接负接线柱的探针接触b点时，读数为负，则可以判断电极A接在电源的
    负
    负
    极上（选填“正”或“负”）．
    （3）若连接电压传感器的正负两个接线柱的探针分别接触a点和b点时示数为U1；分别接触b点和c点时示数为U2，则有|U1|
    ＞
    ＞
    |U2|（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    精英家教网（1）下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有：
     
    ：
    A．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况．
    B．使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况．
    C．静电计可以用电压表替代．
    D．静电计可以用电流表替代．
    （2）用恒定电流的电流场模拟静电场，描绘等势线时，如图所示的情况能够实现的是
     
    ：
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    A．图（1）圆柱形电极M、N都接电源的正极，模拟等量正点电荷周围的静电场．
    B．图（2）圆柱形电极M接电源正极，圆环形电极N接电源负极，模拟正点电荷周围静电场．
    C．图（3）两个平行的长条形电极M、N分别接电源正、负极，模拟平行板电容器间的静电场．
    D．图（4）圆柱形电极M接电源负极，模拟负点电荷周围的静电场．
    （3）在用描迹法描绘电场中等势线的实验中，几位同学描出的等势线及电场线分别如图中的a、b、c、d、e所示．实验中，导电纸质量良好，电极与导电纸接触良好，电极为圆形，电流表良好．试将下列各项答案填在横线上．这几幅图中：
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    A．电势基准点选取不佳的是_
     
        B．等势点测定不准的是
     

    C．电极设置不当的是
     
             D．所描图线错误的是
     

    E．实验最成功的是_
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    I．某实验小组利用如图1所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．实验前需要调整气垫导轨底座使之水平，用游标卡尺测得遮光条的宽度为d，实验时将滑块从图示位置由静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t．
    （1）在本次实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、
     
    和
     
    （用文字说明并用相应的字母表示）．
    （2）本实验通过比较
     
    和
     
    在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒．
    II．某实验小组探究一种热敏元件的电阻随温度变化的特性．现有器材：直流恒流电源（在正常工作状态下输出的电流恒定并且可读出其大小）、电压表、特测元件、保温容器、温度计、开关和导线等．
    （1）若用上述器材测量该元件的阻值随温度变化的特性，请你在答题纸对应图2中用笔连线画出实物连接图．
    （2）实验的主要步骤：
    a正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；
    b在保温容器中添加少量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录
     
    和
     
    ，断开开关；
    c重复第b步操作若干次，测得多组数据．
    （3）实验小组测得该元件在不同温度下的阻值．并据此绘得上图3的R-t关系图线，请根据图线写出该元件的R-t关系式：R=
     
    ．
    （4）由以上方法测得的电阻值比它的真实值偏
     
    ．
    （5）如果实验室提供的恒定电流源的输出电流为65mA，但没有合适的电压表，应选用如下哪组器材测量热敏元件上的电压？
     
    ．（填序号）
    A．电压表V1：量程3V、内阻3kΩ，定值电阻R1=6kΩ
    B．电压表V2：量程5V、内阻5kΩ，定值电阻R2=10kΩ
    C．电压表V3：量程10V、内阻10kΩ，定值电阻R3=1kΩ精英家教网

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    （1）下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有：______：
    A．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况．
    B．使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况．
    C．静电计可以用电压表替代．
    D．静电计可以用电流表替代．
    （2）用恒定电流的电流场模拟静电场，描绘等势线时，如图所示的情况能够实现的是______：

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    A．图（1）圆柱形电极M、N都接电源的正极，模拟等量正点电荷周围的静电场．
    B．图（2）圆柱形电极M接电源正极，圆环形电极N接电源负极，模拟正点电荷周围静电场．
    C．图（3）两个平行的长条形电极M、N分别接电源正、负极，模拟平行板电容器间的静电场．
    D．图（4）圆柱形电极M接电源负极，模拟负点电荷周围的静电场．
    （3）在用描迹法描绘电场中等势线的实验中，几位同学描出的等势线及电场线分别如图中的a、b、c、d、e所示．实验中，导电纸质量良好，电极与导电纸接触良好，电极为圆形，电流表良好．试将下列各项答案填在横线上．这几幅图中：

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    A．电势基准点选取不佳的是_______    B．等势点测定不准的是______
    C．电极设置不当的是______         D．所描图线错误的是______
    E．实验最成功的是_______．
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    科目：高中物理 来源：2011年湖北省武汉外国语学校高考物理模拟试卷（4月份）（解析版） 题型：解答题

    （1）下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有：______：
    A．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况．
    B．使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况．
    C．静电计可以用电压表替代．
    D．静电计可以用电流表替代．
    （2）用恒定电流的电流场模拟静电场，描绘等势线时，如图所示的情况能够实现的是______：

    A．图（1）圆柱形电极M、N都接电源的正极，模拟等量正点电荷周围的静电场．
    B．图（2）圆柱形电极M接电源正极，圆环形电极N接电源负极，模拟正点电荷周围静电场．
    C．图（3）两个平行的长条形电极M、N分别接电源正、负极，模拟平行板电容器间的静电场．
    D．图（4）圆柱形电极M接电源负极，模拟负点电荷周围的静电场．
    （3）在用描迹法描绘电场中等势线的实验中，几位同学描出的等势线及电场线分别如图中的a、b、c、d、e所示．实验中，导电纸质量良好，电极与导电纸接触良好，电极为圆形，电流表良好．试将下列各项答案填在横线上．这几幅图中：

    A．电势基准点选取不佳的是_______    B．等势点测定不准的是______
    C．电极设置不当的是______         D．所描图线错误的是______
    E．实验最成功的是_______．

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