A. | M对m的支持力对m做负功 | B. | M对m的摩擦力对m做负功 | ||
C. | M对m的作用力做负功 | D. | M对m的作用力做正功 |
分析 分析两物体的受力及运动,由功的公式可求得各力对物体所做的功,同时根据机械能守恒定律分析M对m的作用力做功情况.
解答 解:A、木块M对木块m的支持力竖直向上,而位移沿斜面向下,力和位移夹角大于90°,故支持力做负功,故A正确;
B、M对m的摩擦力方向水平向左,位移夹角小于90°,故M对m的摩擦力对m做正功,故B错误;
C、木块m置于M上,并与M一起沿固定的光滑斜面由静止开始下滑,以系统为研究的对象,则系统的机械能守恒;所以m的机械能守恒,M的支持力对m做的负功与M对m的摩擦力做的做功一定是大小相同,即M对m作用力做功一定为零,故CD错误.
故选:A.
点评 判断外力是否做功可由功的公式直接分析,也可以由动能定理求合外力功,同时在解题时一定注意整体法与隔离法的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在0~2t0时间内,导轨棒受到的导轨的摩擦力方向先向左后向右,大小不变 | |
B. | 在0~t0内,通过导体棒的电流方向为N到M | |
C. | 在t0~2t0内,通过电阻R的电流大小为$\frac{S{B}_{0}}{R{t}_{0}}$ | |
D. | 在0~2t0时间内,通过电阻R的电荷量为$\frac{S{B}_{0}}{2R}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小物块到达小车最右端时具有的动能为F(L+s) | |
B. | 小物块到达小车最右端时,小车具有的动能为Ffs | |
C. | 此过程中相互摩擦产生的热量为FfL | |
D. | 此过程中物块和小车增加的机械能为F(L+s)-FfL |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 橡皮的速度大小为 v | B. | 橡皮的速度大小为$\sqrt{3}$v | ||
C. | 橡皮的速度与水平方向成60°角 | D. | 橡皮的速度与水平方向成 45 角 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 这群氢原子跃迁时能够发出3种不同频率的波 | |
B. | 这群氢原子发出的光子中,能量最大为10.2 eV | |
C. | 从n=3能级跃迁到n=2能级时发出的光波长最长 | |
D. | 这群氢原子能够吸收任意光子的能量而向更高能级跃迁 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针 | |
B. | 感应电流方向先顺时针后逆时针再逆时针 | |
C. | 圆环受到的安培力始终与速度方向相反 | |
D. | 圆环受到的安培力始终沿水平方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 以人和弹性绳组成的系统为研究对象,从P处到c点的过程中机械能守恒 | |
B. | 人到达b点时动能最大 | |
C. | 人从P处到b点的过程中速度先增大后减小 | |
D. | 从P处到c点,人减少的重力势能大于弹性绳增加弹性势能 |
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