分析 (1)平抛运动竖直方向做自由落体运动,由高度求时间.
(2)由速度公式求物体落地时的竖直分速度,再由速度的合成求落地时的速度大小和方向.
解答 解:设物体从抛出到落地所用时间为t,根据平抛运动的规律可知:
h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$
可得 t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$=$\sqrt{\frac{2×10}{10}}$=$\sqrt{2}$s≈1.4s
(2)落地时的速度大小 v=$\sqrt{{v}_{0}^{2}+(gt)^{2}}$=$\sqrt{1{0}^{2}+(10×\sqrt{2})^{2}}$=10$\sqrt{3}$≈17.3m/s
设落地时速度方向与水平地面的夹角为θ,则
tanθ=$\frac{gt}{{v}_{0}}$=$\frac{10\sqrt{2}}{10}$=$\sqrt{2}$
则 θ=arctan$\sqrt{2}$≈54.7°.
答:
(1)所用的时间为1.4s.
(2)落地时的速度大小是17.3m/s,方向与水平地面的夹角为54.7°.
点评 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,结合运动学公式进行研究.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | μF | B. | F | C. | μG | D. | G |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在电场中某点的电势为零,则该点的电场强度一定为零 | |
B. | 电场中某点的场强大小等于单位电量的试探电荷在该点所受的电场力大小 | |
C. | 根据公式U=Ed 知,在匀强电场中两点间的距离越大,电势差就越大 | |
D. | 电荷沿电场线方向移动时,电势能一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用物体就会静止 | |
B. | 牛顿认为,力是物体运动状态改变的原因,而不是物体运动的原因 | |
C. | 安培发现了电流的磁效应,即电流可以在其周围产生磁场 | |
D. | 奥特斯发现导线通电时,导线附近的小磁针发生偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 火箭在t2-t3时间内向下运动 | |
B. | 火箭能上升的最大高度为4v1t1 | |
C. | 火箭上升阶段的平均速度大小为$\frac{5{v}_{1}}{4}$ | |
D. | 火箭运动过程中的最大加速度大小为$\frac{3{v}_{1}}{{t}_{1}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物体在t时刻的瞬时速度,这是应用了极限思想方法 | |
B. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点代替物体的方法,以及在力的合成过程中用一个力代替几个力,这里都采用了等效替代的思想 | |
C. | 玻璃瓶内装满水,用穿有透明细管的橡皮泥封口.手捏玻璃瓶,细管内液面高度变化,说明玻璃瓶发生形变,该实验采用放大的思想 | |
D. | 在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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