A. | B所需向心力最小 | |
B. | B、C的周期相同且小于A的周期 | |
C. | B、C的向心加速度大小相等,且小于A的向心加速度 | |
D. | B、C的线速度大小相等,且小于A的线速度 |
分析 卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,由牛顿第二定律求出卫星的周期、向心加速度、线速度,然后分析答题.
解答 解:卫星绕地球做圆周运动,万有引力提供向心力,由图示可知,卫星的轨道半径:rA<rC<rB;
A、向心力:F=G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$,由题意可知:rA<rC<rB,mA=mB<mC,FB<FA,FB<FC,B所需向心力最小,故A正确;
B、由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$(\frac{2π}{T})^{2}$r,解得:T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,已知:rA<rC<rB,故TA<TC<TB,故B错误;
C、由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=ma,解得:a=$\frac{GM}{{r}^{2}}$,已知:rA<rC<rB,则aB<aC<aA,故C错误;
D、由牛顿第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,已知:rA<rC<rB,则vB<vC<vA,故D错误;
本题选错误的,故选:BCD.
点评 本题考查了万有引力定律的应用,知道万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律即可解题;由图示确定各卫星间的轨道半径关系是正确解题的前提.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 假设的思想方法 | B. | 控制变量的方法 | C. | 放大的思想方法 | D. | 逻辑推理的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2m/s | B. | 1.3m/s | C. | 0.67m/s | D. | 2.3m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度大小之比为2:1,且方向相反 | B. | 加速度大小之比为1:2,且方向相反 | ||
C. | 加速度大小之比为1:2,且方向相同 | D. | 加速度大小之比为1:2,且方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 顺时针方向转动,同时下降 | B. | 顺时针方向转动,同时上升 | ||
C. | 逆时针方向转动,同时下降 | D. | 逆时针方向转动,同时上升 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 马跑得快的缘故 | |
B. | 马蹄大的缘故 | |
C. | 马的重心在飞燕上 | |
D. | 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 |
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