【题目】实验小组的同学在“验证牛顿第二定律”实验中，使用了如图所的实验装置。
(1)本实验的研究对象是________
A.砂桶（及桶中的砂） B.小车（及车中砝码）
(2)在下列测量工具中，本次实验需要用的测量仪器有________。（选填测量仪器前的字母）
A.刻度尺 B.秒表 C.天平
(3)实验中，为了可以将细线对小车的拉力看成是小车所受的合外力，需要平衡摩擦力。
操作步骤如下：先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行，在不挂细绳和砂桶的情况下，改变木板的倾斜程度，直至小车能拖动纸带沿木板做________，即平衡好摩擦力。
A.匀速直线运动 B.匀变速直线运动
(4)在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，小车（及车中砝码）的总质量为M，砂和砂桶的总质量为m。
①实验中要进行质量M和m的选取，以下最合理的一组是________。
A.M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
②小芙同学在做保持小车质量不变，验证小车的加速度与其合外力成正比的实验时，根据测得的数据作出如图所示的a-F图线，所得的图线既不过原点，又不是直线，原因可能是________.（选填选项前的字母）
A.木板右端所垫物体较低，使得木板的倾角偏小
B.木板右端所垫物体较高，使得木板的倾角偏大
C.M远大于m
D.m不满足远小于M
(5)小钟同学利用图已调整好的装置进行实验中，保持砂和砂桶的总质量不变，改变小车（及车中砝码）的总质量M，并测出不同的M所对应的加速度a，以M为横坐标，
为纵坐标，在坐标纸上作出如图所示的
关系图线，实验结果验证了牛顿第二定律。如果图中纵轴上的斜率为k，纵截距为b，则砂和砂桶的总质量m=________.
【答案】B AC A C AD 
【解析】
(1)根据实验原理选择恰当的对象.
(2)根据实验需要测量的量确定实验器材，“验证牛顿第二定律”实验需要用天平测量小车、砂、砂桶的质量，需要用刻度尺测量计数点间的距离.
(3)为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力，还需要先平衡摩擦力.
(4)①当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，即m＜＜M时才可以认为绳对小车的拉力大小等于沙和沙桶的重力.
②首先明确桶和砝码的重力可以认为等于小车所受拉力的条件；在横轴上有截距，说明当拉力大于0时物体的加速度等于零，此时的合力仍等于零，说明没有平衡摩擦力；图象中的弯曲时因为桶和砝码的质量不能满足远小于小车的质量这一条件.
(5)由牛顿第二定律求出图象的函数表达式，然后根据图象分析答题.
(1)验证牛顿第二定律的实验选择小车为对象可以方便的测得其合外力、质量和加速度的关系；故选B.
(2)“验证牛顿第二定律”实验需要用天平测量小车(及车中砝码)的质量，需要用刻度尺测量计数点间的距离从而求加速度；故选AC.
(3)小车下滑时受到重力、细线的拉力、支持力和摩擦力，要使拉力等于合力，则应该用重力的下滑分量来平衡摩擦力，可以将长木板中固定打点计时器的一段垫高，撤去砂和砂桶，轻推小车，从打出的纸带上的点迹是否等间距分布判断小车是否做匀速运动；故选A.
(4)①当m＜＜M时，即当沙和沙桶总质量远远小于小车和砝码的总质量，绳子的拉力近似等于沙和沙桶的总重力．因此最合理的一组是C．故选C．
②图中的图线在横轴上由截距，说明a=0时，F＞0．说明当绳子上有拉力时小车没有加速度，说明实验前没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足，平衡摩擦力不足时可以适当增大木板夹角；从图象中可以看出：当拉力F较小时，砂和砂桶的质量较小，满足远小于小车的质量这一条件，此时图象是倾斜直线；当拉力F慢慢增大时，即砂桶和砂的总质量增加时，由于不满足砂和砂桶的质量远小于小车的质量，图象出现弯曲.故A、D正确，B、C错误，故选AD.
(5)根据题意，对系统由牛顿第二定律得：mg=(M+m)a，则
，则
图象的截距为
，图象的斜率为
，故砂和砂桶的总质量
.
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【题目】某实验小组学生采用如图所示的装置(实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面)用打点计时器得到一条纸带后，通过分析“小车位移与速度变化的对应关系”来研究“合外力对小车所做的功与速度变化的关系”。图是实验中得到的一条纸带，点
为纸带上的起始点， 
、
、
是纸带的三个连续的计数点，相邻两个计数点间均有4个点未画出，用刻度尺测得、、到的距离如图所示，已知所用交变电源的频率为50
，问：
【1】打点时刻，小车的瞬时速度
________
(结果保留两位有效数字);
【2】实验中，该小组同学画出小车位移
与速度的关系图象如图所示。根据该图形状，某同学对
与的关系作出的猜想，肯定不正确的是__________.
A. 
B. 
C. 
D. 
【3】本实验中，若钩码下落高度为
时合外力对小车所做的功
，则当钩码下落
时，合外力对小车所做的功为_____________。(用、、表示)
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【题目】如图在匀强电场中，质量为m、电荷量为+q的小球由静止释放沿斜向下做直线运动，轨迹与竖直方向的夹角为θ则( )
A. 场强最小值为
B. 小球的电势能可能不变
C. 电场方向可能水平向左
D. 小球的机械能可能减小
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【题目】如图所示的电路中，电源的电动势E和内阻r恒定不变，电灯L恰能正常发光，电灯L恰能正常发光，如果滑动变阻器的滑片向a端移动，则下列说法中正确的是（ ）
A. 电灯L变暗，安培表的示数变大
B. 电灯L变亮，安培表的示数变大
C. 电灯L变暗，安培表的示数变小
D. 电灯L变亮，安培表的示数不变
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【题目】为提高冰球运动员的加速能力，教练员在冰面上与起跑线距离s0和s1（s1＜s0）处分别设置一个挡板和一面小旗，如图所示．训练时，让运动员和冰球都位于起跑线上，教练员将冰球以速度v0击出，使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板：冰球被击出的同时，运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗．训练要求当冰球到达挡板时，运动员至少到达小旗处．假定运动员在滑行过程中做匀加速运动，冰球到达挡板时的速度为v1．重力加速度为g．求
（1）冰球与冰面之间的动摩擦因数；
（2）满足训练要求的运动员的最小加速度．
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【题目】用F=100N的水平恒力拉质量m=20kg的小木箱，使木箱在水平地面上由静止开始做匀加速直线运动，如图所示。已知木箱与地面之间的动摩擦因数μ=0.40，取重力加速度g=10m/s2.求：
(1)画出木箱的受力示意图，并求木箱的加速度a的大小；
(2)求木箱从静止开始运动后t=2.0s内通过的位移x的大小;
(3)求从静止开始到木箱运动t=2.0s的过程中，水平恒力F对木箱做的功W.
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【题目】如图甲所示，两平行金属板MN、PQ的板长和板间距离相等，板间存在如图乙所示的随时间周期性变化的电场，电场方向与两板垂直，不计重力的带电粒子沿板间中线垂直电场方向源源不断地射入电场，粒子射入电场时的初动能均为Ek0，已知t=0时刻射入电场的粒子刚好沿上板右边缘垂直电场方向射出电场．则以下说法中正确的是
A. 所有粒子最终都垂直电场方向射出电场
B. t=0之后射入电场的粒子有可能会打到极板上
C. 所有粒子在经过电场过程中最大动能都不可能超过2Ek0
D. 若入射速度加倍成2v0，则粒子从电场出射时的侧向位移与v0相比必定减半
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【题目】如图所示，斜面体M放在水平地面上．现将物块m放在斜面上，物块恰能沿斜面匀速下滑，而斜面体静止不动．若用平行于斜面向下的推力F，使物块加速下滑，则斜面体（ ）
A. 对地面的压力不变
B. 对地面的压力增大
C. 可能沿水平面向右运动
D. 受到地面的摩擦力方向水平向左
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【题目】在如图所示的电路中，a、b、c为三个相同的灯泡，其电阻值均大于电源内阻，当变阻器R的滑动触头P向上移动时，下列判断中正确的是( )
A. b灯变暗，a、c灯变亮
B. a、b、c灯泡全变亮
C. 电源的供电效率增大
D. 电源输出功率增大
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