A. | 甲球受到2个力 | B. | 甲球受到3个力 | C. | 甲球受到4个力 | D. | 甲球受到5个力 |
分析 首先分析其受到重力作用,与甲球接触的面有两个,通过分析是否存在相互挤压,可知甲球受到的弹力的弹力的情况,从而可知甲球受力的个数.
解答 解:以甲球为研究对象,受到重力作用,受到水平面的支持力作用,与斜面之间虽然接触,但是没有相互挤压,没有相互的弹力,所以甲球一共受到2个力的作用.
故A正确,BCD错误.
故选:A.
点评 该题重点是考查了弹力的产生的判断,弹力产生的条件是相会接触并相互挤压,二者缺一不可.特别注意的是相互接触的物体间不一定相互挤压,要学会分析是否有弹性形变;
判断弹力的存在还可以利用假设法,假设弹力存在,结合受到的其他力,看物体的状态是否与实际一致,从而可得知弹力是否存在.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 位移、速度变化率、力、平均速度 | |
B. | 速度变化量、瞬时速度、路程、加速度 | |
C. | 速度、质量、密度、加速度 | |
D. | 位移、平均速率、时间、力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{d}{\sqrt{n}}$ | B. | $\frac{d}{\sqrt{n+1}}$ | C. | $\frac{d}{\sqrt{n}+1}$ | D. | $\sqrt{n}$d |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 10N 向右 | B. | 10N 向左 | C. | 40N 向左 | D. | 40N 向右 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{8gL}$ | B. | 8gL | C. | $\sqrt{\frac{8g}{L}}$ | D. | $\frac{8g}{L}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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